織金一小陳慧
22023年八月三十一日，我們學校舉行了學科教學滲透法制教育校本教研的培訓活動，經過大家的努力，我校學科滲透法制教育教師培訓圓滿結束。通過這次培訓讓我學到了很多東西，其中最重要的是這次培訓突出了學科如何滲透法制教育讓我感觸很深。
我認為，作為教師應有如下要求：
一、有意。
每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把「學科滲透」的觀念牢牢地扎根在心裡，化為內心信念，再轉化為自覺行動。
二、用心。
用心學習、思考和研究。「世上無難事，只怕有心人」，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題，用心學習、思考和研究對學校有用、對學生有益的如何「做人」的問題。
三、給力。
用力實踐和探索。給力就是要不遺餘力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利於學生「做人」的養成，在所不惜。「教育必須對生命豐富的、差異的、深刻的內涵作出回應。
」執著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
四、創新。
毫無疑問，教育的生命力在於不斷創新，創新的意義在於不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關注並致力於學校法制教育的創新。這需要我們有強烈的創新意識、創新思維和創新能力，需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛鍊和自我反思，需要我們有敢於打破傳統、置疑一切的勇氣。
五、示範。
教師的言傳身教、潤物無聲。乙個學生就是一本豐富的書、乙個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無
二、不可複製。要培養他們成長、**、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。
簡單地說，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是乙個遵紀守法者。
總的感覺，這次培訓主題明確，突出了學科如何滲透法制教育；培訓形式注重示範性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次培訓，有很多的收穫和啟發，我相信在學科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今後的工作思路上更加清晰，從而為今後更加搞好學科滲透法制教育奠定了一定的基礎。
學科滲透法制教育培訓心得體會
教育的終極目標可以歸納為這樣一句話 教育是為了培養能夠在未來社會生存與發展的人。我們要改變過去教育 面向過去 的缺陷，讓我們的下一代 面向未來 我們要把乙個 自然人 通過學校的教育，變成為能適應社會，並有強烈責任感的 社會人 我們要通過今天的課堂教學，賦予孩子們在未來社會生存和發展的能力。因為，只有...
學科滲透法制教育心得體會
掌布中學楊剛 學科滲透法制教育,是教師教學過程中必不可少的乙個環節,本人按照學校的安排及大綱的要求,對所上學科進行了法制滲透,一學期來,感覺收穫多多,下面是我的幾點心得 通過學習,我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。在學習中我了解什麼叫 學科教學滲透法制教育 那...
學科滲透法制教育心得體會
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