榮譽體系實施方案

2021-08-27 01:26:56 字數 2110 閱讀 3232

3、注重課外閱讀,擴大知識面。

三、文明禮貌

1、語言文明,能夠使用基本文明禮貌用語,不說粗話、怪話。

2、舉止文明,能掌握接人待物的基本禮節,行為不粗魯。

3、遵守社會公德,遵守公共秩序(如:就餐、就寢等),公共場所不大聲喧嘩、嘻笑、打鬧。

4、穿戴整潔,樸素大方。

四、熱愛勞動

1、當好值日生,參加清潔值日勞動,完成學校、班級交給的清潔勞動任務,不被扣分。

2、參加學校安排的校外公益勞動。

五、愛護公物

1、愛護班集體、學校、及食堂公共財物。

2、愛護花草樹木,不隨意攀摘。

六、遵規守紀

1、遵守集會紀律,不搞小動作;遵守學習和考試紀律,不抄作業,考試不作弊。

2、不抽菸、不喝酒、不賭博、不偷盜。看到違法違紀的事要報告。

3、按時上學(不無故遲到、早退、曠課),放學按時回家。不去禁止去的場所。

4、能夠料理自己的生活,按時作息;遵守食堂、宿舍制度,服從管理。

5、不在校園內追逐打鬧,不以大欺小、好強霸佔,不打架鬥毆、遇事向老師報告。

6、模範地遵守校規校紀(如《川化中學蜀星分校一日常規細則》及相關規定)、班規班紀,遵守老師合理正確的要求。

七、講衛生,鍛鍊身體

1、愛護公共衛生,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑;個人衛生、衣著、髮式符合政教處要求。

2、按要求積極參加「兩操一活動」。

八、誠實正直,生活節儉

1、真誠坦率,表裡如一,不背後說別人壞話;對學校、班級分派的工作,負責盡職。

2、能辨別是非、善惡、榮辱,能在師長要求下正常行為;能接受同學、師長的批評,能開展批評和自我批評,能正確看待挫折。

3、注意生活節儉,不亂花錢。

二、加分專案

1、學期全勤,加5分。

2、被評為校先進集體,每人加2分;被評為區先進集體,每人加4分;被評為市先進集體,每人加6分;

3、學習刻苦,在學月(班級組織的)考試中,成績總分名列班上前十名分別加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;成績提高名列班上前十名分別加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

4、做好人好事,每人次加1——3分。事蹟突出,影響較大,得到師生好評,可加5——10分。

5、關心集體,工作突出,成績顯著,可加3——5分。

6、按時繳納各種費用,可加5分。

7、凡得到學校點名表揚的可加1——5分。

8、學生幹部熱心班務工作,可加1——5分。

9、辨別是非,敢於和不良行為作鬥爭,並向老師報告,可加2——5分。

加分說明:第1、第2條,在學期操行總平的基礎上加分。其餘各條視具體情況,均在當月操行評定上加分(有則加分,無則不加分)。

三、扣分專案

1、在校外做了有損學校聲譽的事,扣5——10分。

2、受學校點名批評,一次扣5分;受學校記過以下處分的,扣10——20分;受記過及以上處分的,該學期操行為不及格。

3、參加學校《一日常規考評》,若本班被扣分,造成扣分的相關學生,按班規扣相應的操行分。

扣分說明:第1、第2條,在學期操行總分的基礎上扣出,第3條,在當日相關的專案中扣出。

四、評定辦法

1、優秀中學生,操行評定90分以上者。

2、合格中學生,操行評定60——89分者。

五、具體操作

1、由班主任具體組織。根據本方案創造性地實施;班主任可以結合本班具體實際,根據方案條款和原則,制定實施細則(打分細則)。

2、。為了便於操作,做到學生隨時明了,本方案與榮譽體系相結合,每位學生基分為60分,每得一顆星,加一分。

六、說明

1、凡參評市級三好、優幹的學生,其操行評定分數須在95分以上。

2、凡參評區級三好、優幹的學生,其操行評定分數須在90分以上。

3、凡參評校級三好、優幹的學生,其操行評定分數須在85分以上。

4、凡參評市級先進集體,須全班學生操行評定無一人不合格且平均分在80分以上(含80分)。

5、凡參評區級先進集體,須全班學生操行評定無一人不合格且平均分在75分以上(含75分)。

6、凡參評校級先進集體,須全班學生操行評定平均分在70分以上(含70分)且不合格人數不得超過本班人數的十分之一。

7、若參評各級先進集體全校無一達到參評指標,則從高到低依次降低標準參評。本學生、班集體參評指標只是學生、班集體參評的入選指標。

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