上周四有幸到沿口鎮小學參加武勝縣教育局教研室舉辦「有關小組建設研討會」。我收穫頗多，同時對「小組化教學」有了乙個新的認識：
這次研討會過程是上午觀摩沿口鎮小學的的孫玲和陳衛華老師的小組化教學以及他們的大課間活動。從這兩位老師的課上我看到了小組合作學習的優點，孩子們聽課認真，思考積極，發言大膽，合作學習熱情很高，當然上課的效率也就事半功倍了。特別是陳衛華老師的一堂數學課，《遊玩中的數學》，讓我們耳目一新，整個一堂課就用參觀寶甄塞為主線，在乘車，買門票，吃午飯三個方面設計問題，讓學生動手，積極討論，小組合作學習研究，由於這堂課設計貼近生活實際，把原本枯燥的數學課上得興趣怡然，孩子們學習興趣高昂，討論、發言積極。
然後**了他們的大課間活動，先是和我們一樣的廣播體操，然後是乙個三字經的誦讀，然後是班級自由活動……..
下午的時候我們聽了民族小學，城南小學，沿口鎮小學等就九個學校關於自己學校在小組建設方面的先進經驗，每個學校都就自己在小組建設方面從學校情況，制度建設，基本要求等了詳細的介紹，特別是本次的東道主「沿口鎮小學」的發言讓在座的覺得受益匪淺。他們的工作很細化，從一年級就開始分了組的，並且，依據了各個層次的學生每個年級的都有不同要求，比如一年級就要求他們在小組中做到「學會聽，別人發言不打擾，學會鼓勵，學會小組的基本技能」每個年級的要求都不同，往上就更細化，深入了。
經過一天的學習，我的所見所聞，說實話，確實，人家的孩子素質普遍都挺高的，普通話以及學生的課外知識很豐富，與我們的孩子比較，確實相差有一段距離，當然這都是有客觀原因的……這裡我們都不多說了。總之，相信我們大家一起努力，距離會越來越短的。以上就是我上周四的學習體會。
武勝縣賽馬鎮小學
2011-11-28
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