化學教學研討會發言稿九年級教學研討會發言稿

第五十中16\/17級教學研討會校長講話今天召開的

七、九年級教教師研討會,是對16級中考情況的分析,更是對明年中考乙個提前的部署,16級通過大家的共同努力,上線人數有一定的提高,但和教育局和學校下達的目標還有一定的差距.17級的任務應該比16級少些,但壓力不會少,要完成任務,還有不少困難,對於每個九年級教師來說,所面臨的教學任務會更加繁重.

所以,從現在開始,我們必須明確目標,團結協作；甘於奉獻,踏實工作；分層教學,因材施教；提公升質量,注重實效,相信我們九年級全體教師一定能群策群力,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實,努力實現預定目標.為了實現這個目標,我們應做好以下工作：

一抓好班級目標管理.

把班風建設工作擺在重要位置,並採取一系列措施淨化班風、濃厚學風,形成良好的學習氛圍,團結奮進、拼搏進取,實現理想,實現目標.科任教師要緊緊團結在班主任周圍,齊抓共管,分工協作.

動員一切力量,採取一切必要措施,要對學生進行期望教育,紀律上嚴格要求,思想上不斷鼓勵,使九年級始終保持緊張有序的學習氣氛.充分調動教師和家長的積極性,懷著強烈的責任感,走進學生,深入細緻地做好工作.

二、抓好教學環節的落實.教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上.

瞄準中考,精心設計好每一節課、每乙個專題、每一套練習題,做到精講精練.處理好講練關係,型別要多,方法活,使學生思.

路開闊、靈活,加強發散性思維的訓練,使學生能力得到全面提高.

為此,我們要做到以下幾點：

1、發揚年級組團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作.研究教材教法、學情學法,根據本屆九年級學生實際情況制定本學科計畫,把教學研究工作落到實處.

強化質量意識,優化課堂教學結構,積極發揮集體智慧型,打好團體戰.

2、備課要求上,各位教師必須遵守工作紀律,按時備課,認真落實每一節備課方案.

3、上課要求上,各位教師按教務處安排的課程表上好每一節課,嚴格遵循教學規律,及時有效地進行自我學情調查和學情分析,下大力氣克服滿堂灌.認真處理好教學中的導與學關係,不斷提高教學效益,落實40分鐘負責制,向40分鐘要質量.

4、教學中注重培養學生分析問題,歸納問題的能力,鼓勵學生積極思考,敢於創新,這是中考成績提高的制勝點.

5.教學中注重訓練學生的審題能力,解題能力和答題規範能力.

審題要善於審關鍵字、詞、句.解題要培養學生答題的準確性.

還要加大力度訓練材料分析題.這是中考成績提高的增長點.

6、堅持章節測試,提高學生的應試能力.要認識到考試訓練對提高畢業班學生應試能力的作用.

對章節測試成績進步較快的同學要及時表揚鼓勵；對成績滑坡幅度較大的學生也要幫助他們分析原因及時補救.章節測試題的講評,要做到側重重點,有的放矢,查缺補漏,不留死角,不做無用功.

7、安排好每次檢測工作,考試結束後及時總結學生成績、分析學情,及時查漏補缺.8、體育課,指導學生提前選項,有針對性的開展訓練.

9、綜合素質要安排專人講座,要注意試題的收集,讓學生多拿分.

三、加強學法指導,提高學習效率.

課堂中不斷滲透學法指導,指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活,如何系統地整理掌握知識結構、重難點,合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果.

四、加強中考試題研究.

認真研究中考命題的特點和規律,研究中考命題的熱點與冷點,注意收集中考資訊.用好複習資料.

對於材料的使用,要以中考複習導引為主,其它為輔,對所有材料,老師提前做,刪除廢題、錯題.練習要紮實,使學生牢固樹立練出能力的思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失分.

根據學生的整體水平和各學科的實際情況選取好複習起點,一步乙個台階,扎扎實實地培養學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯絡實際的能力.要堅決克服：機械重複多、加工整理少；記憶結論多,思維過程少的複習模式,做到全面、系統、靈活、紮實.