白國周班組管理法學習

2021-08-21 01:35:58 字數 3410 閱讀 2415

一、白國周班組管理法主要內容

白國周在日常的生產實踐中總結出了一套行之有效的班組管理方法,其主要內容可以概括為「六個三」:即三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高。

「三勤」:勤動腦、勤匯報、勤溝通

「三細」:心細、安排工作細、抓工程質量細

「三到位」:布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位

「三不少」:班前檢查不能少、班中排查不能少、班後複查不能少

「三必談」:發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會

「三提高」:提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰鬥力

二、白國周班組管理法精神特點

「白國周班組管理法」雖然是一種方法,但其內在卻潛藏著令人折服的精神光芒,有著鮮明的時代特點和精神追求。易安網總結了以下幾個方面:

一是,秉遵安全第一理念,執守安全管理制度,任何情況下都把安全生產放在第一位,堅決做到不安全絕不生產。

二是,生產過程中注重質量,盯住細節,勤於檢查,抓好落實,時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態。

三是,刻苦學習,鑽研技術,言傳身教,帶領工友努力成為開拓掘進的行家裡手和技術能手。

四是,堅持以人為本,親善求和,以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生產的整體合力。

五是,22年始終如一,持之以恆,盡職盡責,在崗位上書寫奉獻,在平凡中創造奇蹟。

三、白國周班組管理法的實際運用

1、理念引領法

理念引領法主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。

提煉理念:倡導工友每人提煉自己的安全理念,貼上在全家福下面。

宣灌理念:利用班前會、班後會時間,採取看電視、讀書讀報等形式,組織工友學習安全知識,灌輸安全理念,加強安全教育;運用事故案例進行警示教育,組織工友討論,使大家時刻繃緊安全弦。

踐行理念:牢記並踐行安全理念,使每個人的安全理念成為自己安全行為的準則和目標追求,內化於心,外化於行。

2、班前禮儀法

主要班前禮儀內容包括:

一、值班領導點名,安排布置工作;

二、班長講評當班安全生產注意事項;

三、職工對有關工作和注意事項進行點評;

四、班長帶領大家進行安全宣誓;

五、更衣後,班長帶隊,集體下井。

3、指令處理法

指令處理法主要包括指令、處理、監督。

指令:班組人員集體到達工作面手指口述**後,班長先進行隱患排查,發現問題用粉筆寫在明顯的地方,給這裡工作的工友發出指令。

處理:工友到崗後,先看班長的指令,並按要求進行處理,處理完畢後擦掉指令,開始工作。

督查:堅持在工作中巡迴檢查,逐一檢查指令執**況,若發現新的隱患,指令專人及時處理。

4、「三必談」身心調適法

「三必談」即發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會。

發現情緒不正常的人必談:注重觀察工友在工作中的思想情緒,發現情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的,及時談心交流,弄清原因,因勢利導,幫助解決困難和思想問題,消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態投入工作,提高安全生產的注意力。

對受到批評的人必談:對受到批評或處罰的人,單獨與其談心,講明批評或處罰的原因,消除其牴觸情緒。

每月必須召開一次談心會:堅持每月至少召開一次談心會。工友聚在一起,暢所欲言,共享安全工作經驗,反思存在的問題和不足,相互學習、相互促進、取長補短、共同提高。

5、手指口述**法

當班工作結束時,班長要向下一班班長進行手指口述交**,將當班任務完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題,向下一班班長交代清楚。

特殊工種崗位上的職工也要向下一班**的職工進行手指口述交**,未處理完的問題要口傳口、手交手,詳細地交代給對方,待對方同意並**後方可離崗,隨當班人員一起集體公升井。

6、互助聯保法

互助聯保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。

集體上下班:入井、公升井時,由班長舉旗帶隊,全班人員列隊到達工作面或公升井到達地面,避免個人單獨入井、公升井時發生違章行為。

相互觀察:針對施工過程中出現動態安全隱患的實際,要求全班每個人都能做到既是施工者,又是安檢員,時刻注意觀察工友身邊的工作環境,並能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯保。

師徒連帶:班裡新工人拜老工人為師,簽訂師徒合同,結成一幫一對子。工作中,老工人帶領新工人下井,傳授相關安全技能,並對新工人進行幫助和約束。

出現違章,師徒共同受到處罰;沒有違章,且師傅所帶新工人業務水平有明顯提高的,對師傅進行獎勵。

班裡的人雖然都被白國周不留情面地批評過,卻沒有乙個工友記恨他,更沒有人因為挨了訓跟他對著幹。一提起班長白國周,班裡的工友個個都很佩服、感激他。一位工友說:

「乙個班裡的工友就是親兄弟,在井下,我們不僅要自保,更要互保、聯保,在安全生產上如果班長不嚴、不管、不問,那才是對我們不負責任。」

7、「三不少」隱患排查

「三不少」即班前檢查不能少、班中排查不能少、班後複查不能少。

班前檢查不能少:堅持**前,對工作環境及各個環節、裝置依次認真檢查,排查現場隱患,確認上一班遺留問題,並指定專人進行整改。

班中排查不能少:堅持每班對各個工作地點進行巡迴檢查,重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態隱患。

班後複查不能少:當班工作結束後,對安排工作進行詳細複查,重點複查工程質量和隱患整改情況,發現問題及時組織處理,處理不了的現場向下一班職工交代清楚,並及時匯報。

8、「三快三勤」現場管理法

「三快」即嘴快、腿快、手快

嘴快:安排工作說到、說詳、說細、說清、說明,發現工作不到位或**容易出現問題就及時提醒。

腿快:認真落實「三不少」制度,對班組所管的範圍,不厭其煩地巡迴檢查,每個環節、每台裝置都及時檢查到位。

手快:無論到哪個地方,發現隱患和問題,現場能處理的當即處理,處理不了的及時匯報。

「三勤」即勤動腦、勤匯報、勤溝通。

勤動腦:結合生產現場實際,對遇到的困難和問題,勤動腦、勤思考,並靈活運用各種方法,迅速組織處理。

勤匯報:對發現的隱患和問題,尤其是有可能影響下一班安全生產和工程進度的,及時向上級匯報,使上級在第一時間能掌握生產一線的工作動態,合理分工,科學排程,統籌安排。

勤溝通:經常與隊領導溝通,了解隊裡的措施要求;與上一班和下一班人員溝通,了解施工進度和施工過程中存在的問題;經常與工友溝通,掌握工友工作和生活情況。

9、親情和諧法

親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。

親情:準確掌握班裡每個工友的家庭詳細情況。工友過生日,組織大家一起去慶賀;誰家有困難,組織大家一起去看望;工友心裡有解不開的疙瘩,組織大家一起去開導;逢年過節,工友都帶著家人一起聚會、一起熱鬧。

文明:針對井下職工習慣性說髒話、開玩笑過火等不文明現象,要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗,避免因傷和氣影響團結,避免因不良情緒影響安全生產。

民主:分配工資時,廣泛徵求工友的意見,根據生產任務、安全狀況、工程質量、文明生產等日常考核情況進行分配,並找幾名班組成員全程監督。

和諧:工友在工作中偶犯錯誤,不亂發脾氣,生硬批評,而是循循善誘,因人施教,耐心指出問題的根源;遇到問題時,不自作主張,和工友一起協商解決。

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