家長會發言稿

2021-08-20 17:50:35 字數 3299 閱讀 1173

學生出路:一是武術成績優異者,可直接報考全國各地大學(體育院校和師範類的院校);二可到戶口所在地應徵武警、特警兵;三是各體育院校、省隊直接到我校選拔優秀的隊員,被選上的隊員可以直接上大學,學費全免,只交生活費;四是我校高三學生可以參加戶口所在地的普通高中畢業考試。學生還可以參加各類大型活動及大型武術表演、比賽、拍攝電影電視劇集的活動。

下面就容我對本班的班級情況作乙個簡單的介紹:

本班共有23名學生,。為了給班級創造乙個良好的學習環境。作為學生的數學老師兼班主任,我和他們已經共同度過了兩年個多月的時光,幾百個日日夜夜,我與他們朝夕相處,每乙個學生在我的心中都留有深刻的印象。

看著每個孩子逐漸長大,逐漸的懂事,感覺自己的辛苦並沒有白費,作為班主任的我從心底裡感到欣慰。在這裡,特別值得表揚的是我們班的班幹部黃朝進,課代表章雲巋,劉建偉,馮文臣,王亮等人他們以身作則,幫老師管理班級紀律,早晨早早到教室,督促同學完成作業,真是老師的好幫手。班級裡也出現了一些表現比較好的學生如沈俊傑,張博文,陳華波,王東川,**,蔡高成,王光耀,鄧曉偉,沙立峰 ,王研,也有一部分進步比較大的學生如周泰 ,李科,洪海鋒,毛正宇,蔣波,潘磊。

這一次的期中考試,本班馮文臣,章雲巋,劉建偉、林杰東經過自己的努力,成績進入年級前10名,整體考核也取得好成績, 咱們班一開始最大的特點是兩極分化很明顯,基礎薄弱的學困生較多,所以能取得這樣的成績足以說明孩子都在努力,都在以自己的速度進步。但我更想說的是一張試卷的分數並不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展。

各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,有些家長不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的乙個個誤區。下面我就學校教育和家庭教育的配合談幾點自己的認識:

學校教育的形式是群體性的,乙個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的物件,集中在乙個學生身上。有這樣一種現象:孩子在同樣的年齡段裡,同時走進同一所學校,在同樣的班級裡學習,授課的時間是相同的,教育的環境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,並不在於學校教育質量,而在於家庭教育的配合上。

學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我希望和家長在以下幾個方面形成共識。

1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,注意與孩子溝通的方式

初中階段是孩子們的關鍵時期,這段時間的好壞直接關係到孩子們將來的走向。另外孩子處於青春期,變數很大。這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。另外要特別關注孩子的心理問題,尤其是青春期的早戀問題。

目前我已發現我班有個別這類問題,但隨著時間的推移,這類問題可能會更多的出現;雖然出現這種現象也很正常,但家長要給與足夠的重視。尤其是女生家長尤要注意這類問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應關注。

在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產生激烈的對立局面。

2、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾

由於孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是該適當的批評,但是孩子很盡力,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。面對成績差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。

試想,當乙個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,乙個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

3、要教育孩子遵守好學校紀律。

現在班裡個別學生上課不能專心聽講,作業不能按時完成。甚至個別學生說髒話成習慣。這些都需要家長加強教育,幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。

任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時並不一定是真實可信的,要相信老師的話,並請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利於孩子的成長。

4.抓好子女在家的行為習慣

很多家長送學生上學,目標太明確,考高分,上大學是唯一的目標。至於學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實,對於乙個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。

有些家長,學生一次考試不好就生氣,可是,學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的。所以希望家長一定要注意孩子在家行為習慣的養成。

5、希望家長能與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力

在現代社會裡,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

6.希望家長對孩子的零用錢加以控制

現在許多家長對學生過於溺愛,對孩子零花錢的不嚴格控制。對孩子把錢花到哪從來不聞不問。有的學生現在吃零食成習慣,甚至有的拿零用錢去上網。

所以給孩子的錢要控制,並問孩子是怎麼花的。要讓他們你們掙錢的不容易從而珍惜你們的勞動成果。

7.最後說說班內的請假制度

咱們學校屬於寄宿制學校,實行的是封閉式管理。一般情況下,不允許無事外出,如有特殊情況,必須要向老師請假,並且寫請假條說明原因及離校返校時間,並且離校返校需要家長接送。這樣做是確保學生按時去,按時回。

到時候希望家長多多配合,不要對老師有埋怨,這樣都是從學生的安全出發對孩子負責任才實行的。

各位家長,只要孩子進入我們學校的門,我們就要將孩子努力教育好,在培養孩子的問題上,學校和我們家長,目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起,我們就是合作的關係。我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

有時候,我們不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。所以我們非常歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。我們全校師生真誠的希望家長教師合作共同把我們南流中學辦得更好,辦出水平,服務大眾。

各位家長,我們的學生充滿生機,他們有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。我們希望廣大家長和教師共同合作給孩子點燃起乙個希望;送給孩子乙個喜悅;交給孩子乙個信心,讓孩子創造乙個奇蹟,繪就他們乙個精彩的人生。這是我們今天舉辦這次家長活動的目的所在,最後,再一次感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次活動,不當之處請大家批評指出!

謝謝大家!

家長會發言稿 家長

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