思旺二中091班先進班集體事蹟

2021-08-20 17:41:04 字數 985 閱讀 7753

三、在活動中加強班級凝聚力

091班的同學們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班幹部和課代表起了很好的表率作用。大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。

從入學到今天,091班所表現出來的強大凝聚力是令人佩服的,無論是哪個方面的集體活動,無論是強項還是弱項,同學們都會奮力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。運動會、籃球比賽、拔河比賽、廣播操比賽,無一不體現了班級團結奮進的作風。之所以有如此強大的凝聚力,是因為班主任、同學們都非常重視,同學們將091班視作乙個大家庭,真正將自己視作這個家庭中的一員,逐漸形成了「班興我榮,班衰我恥」的觀念。

因而在任何時候,只要面對有關集體的事,同學們都會暫時放下私事, 同心協力地完成它。對於各種愛心活動,同學們都非常踴躍參與。同學們心中有愛,愛是他們的共同追求。

**有愛的需要,他們都會及時伸出愛之手。汶川**、玉樹**、白血病患者需要幫助等等,他們都紛紛捐款捐物。本班的劉桂玲同學剛進入初中時,對新環境不能適應,父母又遠在廣東打工。

有一次她在來校路上發生了車禍,雖然情況不是很嚴重,但膽小怕事的她自此後整天魂不守舍,整天以淚洗臉。後來,在同學、老師們的關心和幫助下,最終讓她恢復了原來的快樂。

四、有良好的師生關係

091班師生之間能相互信任。情感是學生這個年齡階段最敏感的問題。有的同學為情所困,處理不當,不僅僅成績會下滑,有時還會造成惡果。

班上有幾個成績優秀的同學,由於學習上相互幫助,後來在感情上竟然出現了問題。在為情所困不得解的情況下,他們把自己的的心事告訴了班主任。後來在班主任的及時疏導下,他們的情感問題得到了完美的解決,從而不影響學習,也更不影響到身心的健康發展。

其他方面,同學們遇到問題都能及時反映,和班主任老師交流,從而能夠在最短的時間裡把出現的問題解決掉。

總之,進步無止境,同學們仍需努力。這是我們對過去取得的成績的認識,也是對我們今後工作提出的要求。一分耕耘,一分收穫,我們相信只要同學們一直手握著手,一齊朝同乙個目標奮鬥,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!

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