夢想之花在這兒綻放
---霍山縣大化坪中心學校八⑵班先進材料
霍山縣大化坪鎮是安徽省十佳宜居鄉鎮，它像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大別山主峰——白馬尖腳下。這裡民風純樸，環境優美，慕名而來的四方遊客，無不領略了奇異的自然風光，也品嚐了中國名茶——霍山黃芽的純正香味，同時還感受到了在這蓬勃騰飛的小鎮上，山區基礎教育的無窮活力與生機：我校作為全縣山區名校之花將在這裡綻放，近年來我校的教育教學質量始終位於全縣前列，學校教職工像打造霍山黃芽精品那樣向山區人民奉獻精品教育，先進個人與班集體不斷湧現，八（２）班就是他們中的傑出代表。
()八（２）班共有學生3１名，其中男生1４人，女生
１７人，來自本鄉鎮以及慕名而來的臨近鄉鎮，其中寄宿生1３人，班主任是有多年教學管理經驗、教學成績顯著的優秀班主任程誠老師。俗話說：強將手下無弱兵。
八（２）班自進入初中以來，一直發展良好，同學們在這個溫馨的大家庭裡，每個人都最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的能量，為這個班集體增光添彩。「學會做人、學會寬容、學會感恩、學會動腦、肯定自我、創造自我。」是班級的共同心聲。
沐浴著有效教學的陽光，踏著堅實有力的步伐，八（２）班歷經初中階段的兩年征程，同學們團結互助、相親相愛、自律自強、朝氣蓬勃、健康向上、勇於拼搏、攜手共進，一步步紮實的足印，記載著他們的乙個又乙個驕人的成績。此
刻就讓我們去細數他們的成長，領略他們的風采吧。
這是乙個和諧健康，奮發向上的班集體。同學們愛國、愛校、愛家、關心集體、共同進步，像雷鋒那樣學習與生活，爭做新時代的文明中學生，營造了乙個團結友愛、平等和諧、互幫互學、開拓創新、不斷爭先的良好班風。
這是乙個勤學苦練，求實創新的班集體。同學們善於思考、樂於疑問、相互合作、積極**、形成了「篤行、樂學、慎思、好問、求真、創新」的優良學風。
這是乙個貴在實踐，活動豐富的班集體。同學們積極參加班級和學校組織的各種課外興趣小組、社團活動、社會實踐活動、科技文體活動。在這些活動中，他們活學活用，培養了動手操作能力，鍛鍊了創新與求異思維，強化了理論聯絡實際，收穫了樂趣與佳績。
這是乙個成績顯著，全面發展的班集體。同學們雖然來自鄰近十幾個行政村，但他們團結得像一家人似的，他們互幫互學、互相關心、相親相愛、有乙個共同的目標、遠大的理想，他們在「集體發展創新，實現自我飛躍」的信念指引下，成了乙個密不可分的、有強大凝聚力的大家庭。這個大家庭在學校歷次考試中，班級總均分、各科均分、優秀率、合格率、優等生人數，全部榮獲年級第一；在七年級教研片統考中，該班總均分獲６校第一，其中語、數、英三科平均分、及格率、優秀率第一，金琪、周學良、劉夢德、餘思遠、李亞楠包攬總分前５名；連續４個學期榮獲學校班級綜合考評４次期中、３次期末第一名的成績，先後７次榮獲校「先進班集體」。
各類競賽中多人獲獎，餘思遠同學在２０１年「新華杯」毛筆字比賽中榮獲縣級一等獎、市級三等獎，在２０１年「安美杯」毛筆字比賽中再次獲縣級一等獎、市級二等獎；程妮娜還獲得20xx年「我的夢中國夢」愛教徵文六安市三等獎。李夢雯在「爭當百佳校園環保小衛士」活動中，榮獲「環保主題知識競賽」安徽省二等獎。體育競賽更是人才輩出，成績斐然：
20xx年霍山縣第八屆中學生秋季運動會上，該班饒亞玲、程梓馨在女子４×４00公尺、4×100公尺、公尺接力賽中技壓群雄,一舉奪得初中女子乙組第一名、第三名，饒亞玲、程梓馨還分獲８00公尺第
三、第四名，她們為我校喜獲全縣總分第四名做出了突出貢獻。該班在201５年我校第三屆秋季運動會中榮獲總分第一好成績，在十五項比賽中，獲得十二項冠軍，打破十項校運會記錄。黃周雨獲得男子組1000公尺第一名，周學良、程子俊分別獲得男子50公尺、２０公尺、４０公尺第
一、第二好成績；程梓馨、黎玲佳、李亞楠包攬女子50公尺、２０公尺、４０公尺第
一、第二、第三名，饒亞玲獲得女子組８000公尺第一名，陳含蕾、石雙慶分獲男女跳繩冠軍，班級獲得八年級組拔河團體賽第一名，男子4×50公尺與女子4×50公尺接力賽第一名。在學雷鋒活動中更是文明學生輩出，何相堯、石雙慶、任培根等學生多次被評為「校園小雷鋒」，何相堯被學校推薦參評「縣級小雷鋒」。２年，餘思遠同學榮獲市級「優秀學生幹部」，程妮娜同學榮獲縣級「優秀團員」。
成績的取得，主要歸功於班級管理工作不斷開拓創新、務實高效，突出表現在以下幾個方面：
一、學生自我管理，目標科學具體
該班每學期採取自薦、互薦、民主評選方式產生班委會。根據各自的愛好與能力，明確分工，相互合作，積極開展有
效的管理工作。寢室中也通過民主方式產生寢室長，負責本寢室的衛生評比，晚就寢紀律以及安全防範等各項工作。由於這些班幹隊伍的自身能力強，樂於奉獻，又是同學們信得過的民主推薦的學生，贏得了同學們的支援與信賴。
從八年級開始，該班試行學生每人輪流當一天值日班長制，由值日班長負責班級日常工作，這樣即調動了學生參與班級管理積極性，又培養了學生的能力和主人翁意識，效果顯著，班級紀律和學習成績都有質的飛躍。班長金琪，學習委員周學良，寢室長劉夢德、程玉玲，紀律委員李亞楠等多次被學校評為優秀學生幹部。在班幹的帶頭作用下，各項工作均有序開展，班級凝聚力強、暴發力足，持續力久。
按照學校工作要求，根據班級發展狀況，該班適時發動學生獻言獻策，制定科學合理的近期與遠期目標。有了目標就有了方向，有了動力，同學們的幹勁就能始終鼓足，興趣就能夠始終保持，智慧型就能夠不斷產生，成績就能夠不斷重新整理。根據八年級第一學期期中考試總分９５０分，金琪最高分只有８６０分，班主任提出衝擊９００分目標，並把有衝擊希望的５位同學集體開分析會，進行可行性分析，提出希望和要求，期末考試金琪就以９００分的高分勇奪年級第一，全班有１０人總分在８００分以上；在剛剛結束的第二學期期中考試中周學良以９０６分登頂，全班有７人總分在８５０分以上，共有１２人總分超過８００分。
根據學校運動會的要求，班級及時確定了周訓目標以及比賽的最終目標，適時調整體育訓練的內容與方式，學生體育鍛煉的勁頭更足，信心更強，終於在競賽中取得很好的成績。周學良、程梓馨等同學不僅獲得了十二單項冠軍，還重新整理了十項校運
會記錄，榮獲總分第一。
二、班級文化多樣，活動豐富多彩
班主任程老師十分重視班級文化，他認為大力加強班級文化建設，是優化班集體的有效途徑。利用班級文化具有潛移默化性，自我教育性等特點，採取滲透的形式，把教育思想貫穿於整個文化環境中，充分發揮班級文化的育人功能，使班級工作有所創新，邁向新的台階。為此該班確定：
班級目標：創優秀的團隊，做最好的自己。
班級理念：嚴格要求，自我管理，學的踏實，玩的快樂，健康成長。
班級宣言：學習是我們的責任，優秀是我們的習慣。
個人願景：各位同學用自己的才藝將自己的美好願望用文字、繪畫、詩歌、名言等各種方式，別具一格地展示在教室的牆壁上。
班級成長記錄袋：收集大家幾年來的成功靚影，見證每個學生的成長歷程，記錄各自的學習成果和生活趣事。
班級圖書角：擺滿學生愛讀的書籍，做為學生成長的伴侶。
班級花卉苑：蘆薈、菊花、文竹、蝴蝶蘭、觀音蓮等錯落有致，爭奇鬥艷。
班級黑板報：定期按學校要求，由文藝委員組織班上同學輪流執筆，培養大家的合作意識，激發了個人愛好，鍛鍊了能力。
班級衛生角：勞動工具擺放整齊，垃圾及時清理。
優秀作業展示：展示個人的優秀作業和活動成果，樹立榜樣，激發成就感和自豪感。
下頁餘下全文八(2)班先進班集體事蹟
實踐證明，該班班級文化建設取得了鮮明的教育效果。優美的班級物質環境與和諧的人文環境相得益彰，讓同學們在不知不覺中自然而然地受到暗示、薰陶和感染，給他們增添了無窮的學習和生活樂趣，培養了學生正確的審美觀，使班級形成強大的凝聚力和向心力，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛班集體的積極情感。乙個健康向
上，而又充滿個性的班級風氣已經形成，乙個舒適，充滿愛心，能激發出人學習興趣的「軟文化」環境悄然築起，學生獲得了巨大的發展空間和發展動力。
該班充分發揮班級活動對同學們成長的引領作用。為此該班：
（一）主題班會是靈魂、航標。有計畫確定班會主題，對學生進行人生觀、價值觀、班紀法制、心理健康、安全衛生、青春期教育等。
（二）安全第
一、生命至上。加強安全教育，開展「三節三愛」、「三防」（防火、防溺水、防震）教育，培養防範意識，訓練防範技巧，鍛鍊防範能力。
（三）學生興趣的培養。建立課外活動實踐、數學、書法、繪畫、文學愛好等興趣小組，多利用課餘時間在一起讀書交流，切磋技藝，共同提高，充實了學習生活，又發揮了自己的特長，其它同學也在他們的影響下，激發了興趣，加入其中，以補自己的不足。讀名著匯報會，參加文藝匯演，舉辦書法比賽，舉辦棋模擬賽，參加學雷鋒小組獻愛心活動。
先進班集體事蹟
棗巷中學七 4 班先進班集體主要事蹟 班主任 黃總司 2012 2013學年度，棗巷中學級七年級 4 班在學校領導及該班師生的共同努力下,各方面均取得了優秀的成績,一致受到社會,家長和學校的好評。目前,我班已形成了學風濃,班風純,紀律好的良好局面,通過申報,考評和學校的推薦評議,我班被推薦參評鳳陽縣...
先進班集體事蹟
班級是學校教育和管理的基本單位，乙個良好的班集體對每個同學的健康發展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做到 一 走進學生的心靈深處。班主任作為乙個班集體的組織者 領導者，具有核心的作用。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心才能取得學生的信任。我班的王文旭同學母親離世，每學期我都第乙個到他家...
先進班集體事蹟簡介
一路汗水一路歌 金寨縣響洪甸中心小學五年級 響洪甸中心小學五年級是乙個擁有28名成員的優秀班集體。在這個溫暖的大家庭裡，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質 最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。始終充滿自信，相親相愛，攜手共進，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。一 班風積...