畢業班六年級教師會發言稿

4、講一講本次考試情況

為了了解本屆學生的真實情況，同時也為了激發孩子之間的競爭意識，我們於九月底安排了第一次學情測試。具體講講學情測試的安排

三、幾點建議

積累：語文古詩詞每日誦讀，數學難題堅持每日練，英語單詞堅持每日背、默。

作業：要凸顯集體備課的優勢，精選精練，精批，尤其是週日作業要提前做好電子稿，提前付印。

班風：多樹正面典型，因為要想剷除地里的雜草，最有效的方法是在種上莊稼；要想靈魂純潔，就要用美德去占有它。我認為要想讓班級裡的調皮分子能夠主動學習，就要培養他們良好的習慣，讓身邊的同學用好的行為去影響他們。

班主任要深諳榜樣的力量，多表揚，多鼓勵。讓學生感覺到學習既是緊張的又是充實的又是快樂的。

教風：教師要多進班，多進班就是除了自己上課時間之外，早讀課前，活動課，午間等時間段多進班。教師正常出現在學生面前，學生也會感覺到學習的重要性，同學也有利於老師們對教學工作進行查漏補缺。

衛生：要求班主任每開在都要抽出一定的時間到清潔區去轉轉，發現問題，及時整改。

以上幾點建議可以還有需要商榷的地方，有待大家共同討論。

最後我想以一句話結束今天的匯報：上好每節課，做實每件事。

新學期六年級工作思路

一、分班

二、開六年級老師會：

1、明確：重基礎、重學習習慣的培養、學習氛圍的營造、利用標語，條幅等多種形式做好班級氛圍的營造工作。語文讀寫知識集錦，數學基礎題訓練，英語多練習。

2、班主任剛**不僅要把班級建設好，習慣培養好，培養學生良好的學習品質。要舉行《我上六年級了》李紅勝、《失敗乃成功之母》劉婷婷、《感恩》王敏、《習慣決定成敗》陸寒、《心態決定一切》陳冬、《學會學習》沈麗君、《別讓未來永遠是夢》李蘭香、《將學習進行到底》許慧等系列勵志講座，做好學生的思想工作。

3、榮譽共享：每次孩子受表彰等要及時和家長共享，可以請家長來校參與評獎發獎過程，也可以把喜訊送到家。

4、開學初第二週要進行期初測試，安排命題人，然後召開家長會。以後周四下午定為考試日，每次科學思品也參與測試。

5、思考並設計學期初家長會流程。

6、每學期競賽安排，作文、寫字、計算、單詞、科學、思品各一次。

7、及時和家長溝通，選好家長代表，形成家校合力。

8、繼續做好「我是擂主」系列活動，繼續堅持「拍馬屁」。

9、做好分層輔導工作。周一到週三實行走班制。

10、做好畢業典禮準備工作。班主任從開學就應該準備畢業典禮的素材蒐集，李春滿蒐集本屆六年級學生一至五年級時的**和**，劉婷婷負責仿照《看不見的珍藏》寫誦一篇配樂演講稿，王敏負責排練學生朗誦稿，路校長負責教唱畢業主題歌。把去年的初三和六年級的**準備好參考。

11、做好小考誓師大會及小考倒計時活動。

思考：能否實行週末作業檢查工作、能否做好送喜報工作（不重複）