六年級畢業班家長會發言稿

2022-01-05 03:19:04 字數 2790 閱讀 2647

各位家長:大家好!

首先,我代表鎮中心校、六(6)班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天有幾十位家長在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加我們的家長會,可見家長們對我們學校工作的支援,我也替你們的孩子感謝你們的到來,因為你們用實際行動表達了對孩子們的關心。

隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經是六年級的學生了,再過乙個多月時間就要參加小學階段的最後一次考試――畢業考試。小學六年級,是學生在小學學習生活中最後乙個階段,是學生終生學習的乙個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。

召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯絡,相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績,以優異的成績順利畢業,為進入中學學習打下紮實的基礎,實現每一位家長的心願,給家長乙個希望。總之一句話,就是一切為了孩子。這是我們教育的乙個根本出發點。

今天我想跟大家談四個方面的問題:①外部形勢②目前情況③工作設想④意見及建議。

一、外部形勢

當前,隨著國家教育的不斷深化改革,學校都堅定不移地推進素質教育,努力提高學生的綜合素質。讓每乙個孩子都在快樂中學會做人,學會學習,學會交際等等。我校也不例外。

我校經多年的實踐,總結了一條辦學經驗,我們鄭重地向家長承諾:我們的努力目標是――給孩子乙個夢想,給家長乙個希望。

小學畢業考試是由市教育局統一命題,嚴格監考,集中改卷。招生工作由市教育局統一安排。近年來,我校公升中學成績較好,得到家長和上級部門的好評。

現在我們要根據自己孩子的情況,商討孩子畢業公升學問題。我們會盡力為孩子畢業公升學創造乙個良好的外部條件,讓你們放心,讓你們滿意!

二、目前情況

對學校來說,六年級畢業班成績的好壞是我校辦學質量的集中體現,在一定程度上也影響到學校整體的教育教學情況。六年級又是學校的一塊招牌,是我校生存發展的命根子。我們與各位家長的目標是一致的。

對於今年這屆畢業班,特別是六(6)班,我們學校十分重視。然而說句實話,我班生源複雜,參差不齊,有的基礎還是比較薄弱的,小學畢業考試是孩子出生以來面臨的一次嚴峻的考驗,走好這一步,對孩子今後的學習、成長會產生不可磨滅的影響。可以說,六年級是學生人生道路上的乙個重要的里程碑,畢業考試是學生人生道路上的重要一步。

因此,通過乙個多學期的共同努力,目前的情況還是令人比較滿意的。尤其是我們學校繼續開展理想前途教育,進一步整頓班風、校風,大力創造乙個文明校園,以彰顯我中華民族傳統文化與傳統美德。六(6)班班風很好,學風很濃,學生已逐步進入備考狀態。

但也有一部分學生意識不到位、態度不端正,學習不努力、成績不理想,少部分學生學習習慣差,學習缺乏自覺性,對畢業考試的重視程度嚴重不夠。

三、工作設想

下面我談談近期的工作設想,敬請家長提出寶貴的意見。

(一)嚴格管理,營造氛圍。鐵的紀律是把備考工作做好的重要保證。我要求教師一定要履行教師的承諾,以愛育愛,以真情換取學生的真情,尤其是對後進生,我們要堅持以正面教育為主,想方設法做好後進生的轉化工作,建設良好的班風。

總之,為學生創造乙個良好的學習環境,努力做好備考工作。

(二)勞逸結合,舒緩緊張。本學期學生承擔著緊張而繁重的學習任務,學校一方面要為學生創設寬鬆愉快的學習氛圍,鼓勵學生積極參加體育活動,適當開展文體競賽活動,提高學生身體素質和心理素質。

四、意見建議

乙個孩子的成長,離不開家庭教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:

(一)要製造良好的家庭氣氛,和諧的學習環境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支援。在目前的教育體制下,尤其是我們學校的教師,承受著很大的壓力。

教師是人不是神,他們也有缺點,但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短,在孩子面前議論教師的缺點。就我的教學生涯中所看到的,不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關。

後果是:對孩子的一生會產生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。

(二)給孩子多一點關心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關愛。家長要採取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關心。

要經常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,並給予幫助。

(三)要經常和老師保持聯絡,了解孩子在校學習情況。特別是本學期,家長要同老師多交流,多發現差距和不足,家長要利用畢業考試前的時間,配合老師共同提高孩子的成績。給孩子乙個正確的評價。

首先應該明確:家長也是教育者。家長與老師是同事,因為我們共同面對同樣的教育物件。

要經常了解孩子的學習態度、學習情況,對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,幫助孩子樹立自信,激勵孩子努力向上。特別是,到這個時候,每位老師對孩子的學習也應該多關心。自然,這個時期,老師的作業、考試可能多了些。

一方面,教師之間相互調節,另一方面,也請各位學生家長加強監督,保證孩子不擇不扣的完成。

(四)要重視心理健康,給予孩子自信心。給孩子乙個夢想、乙個追求,給孩子乙個快樂的童年、幸福的童年,是我校教師培育學生乙個目標,同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。

學習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度,通過各種方法培養他的學習興趣,增強他的責任感。心理素質對孩子以後的學習工作,十分重要,只有這樣,我們培養的人才能應對未來的挑戰,也將會擁有終生的幸福!

好習慣使人終生受益。

各位家長,孩子的成長與發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創造出乙個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注2023年的小學畢業會考,為孩子們能在今年的畢業考試中,取得優異的成績而努力!

謝謝大家!

2023年5月8日

六年級畢業班家長會發言稿

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