三、工作措施
1．加強理論學習。
（1）利用英語組集體教研活動時間，組織全體英語教師學習1~2本理論專著，特別是本學期將組織教師再次研讀《小學英語課程標準》（2011版），鞏固，深化課程標準的基本理念，清晰課標對各年段學生在具體知識與技能；過程與方法；情感態度價值觀三維目標上的具體要求。
（2）一起研讀《小學英語教與學》期刊，結合課堂教學的案例，與自我課堂教學進行比較，更新自己的教育教學觀念。
（3）倡導教師的日常自學，與我校閱讀計畫結合，組織教師探尋先進的、正確的教育教學思想。
（4）通過學校、區、市級層面的理論學習，現場觀摩，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫**和經驗總結。
2．在做好日常教育教學常規不放鬆同時，倡導組內教師繼續進行教學實踐改革，重點要抓好課堂教學常規的落實。根據西新橋小學學生英語學習的特點，結合英語課程建設的推進，**日常英語教學規律，建立以活動課為主的課堂教學模式，採用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演，演講等形式，鼓勵學生大膽運用英語，從而培養起學生用英語進行交流的良好習慣。同時，也要繼承好的傳統的教學法。
（1）教研組教師在課前關注單元整體備課的基礎上，進行資源的有效整合。
（2）在課堂活動設計上關注課程意識，凸顯活動設計的板塊化。
（3）在課堂實施過程中，與學生進行協商式對話，既注重學生的個體思維，問關注學生的集體合作，讓學科的育人價值在課堂上充分顯現。
（4）課堂教學既關注三維目標的達成，更注重培養學生閱讀，寫作等隱性學力的培養。
3．教研科研整合，科研促教研，借助科研提公升教研的質量和效率，把學校層面的各項教育科研活動與日常教育教學研究工作相結合，
（1）課堂上，通過創設真實的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、**、直觀教具、表演等方法，結合每課時精心設計的教學課件，生動活潑地進行常態教學。在日常教學中關注「幸福課堂」的各個研究目標.
（2）緊抓「語篇教學」這一研究課題，做到教研組整體參與，課堂實踐，歸納總結同時推進。
（3）結合「數位化課堂」的日常實踐，與英語課程建設推進相結合，爭取做到教科研相融通。
4．落實教學責任，各段英語質量監控又備課組分段管理分工，每位教師認真按照《西新橋小學教研組日常規範》操作，包括課堂常規，備課，改作常規，測試常規等。密切關注各年段學習習慣養成，學科常規的養成。
（1）備課組，教研組根據各自的職責，在質量監控工作中各司其職，以備課組為單位加強英語教學質量分析和監控。
（2）教研組層面進行命題研究和智慧型分享，學習科學命制檢測練習的方法，爭取做到日常學科素養檢測自命題。
（3）落實西新橋小學**質量評價工作。通過以上舉措切實提高教學質量，並在這一過程中做好學生的過程性評價工作，做到客觀、公正、公平、公開。
5. 針對我校英語組青年教師個人綜合素養亟待提高的現狀，關注英語教師自身英語語言素質的保持和提高，積極督促教師進行學科素養的提公升， 教研組時刻關注，配合市區各級活動，為教師爭取展示機會，並在這一過程中提供團隊的支援，打造優質教師。
（1）骨幹教師承擔市、區、協進組、新基礎教育研究的研究課執教工作，為教研組的其他教師做好示範引領工作。
（2）三梯教師認真上好日常研究課，掌握教研組前期研究所形成的成熟課型。
五、行事曆
三月：1．制定教學計畫和進度，做好教研組工作計畫的交流，做好開學的準備工作。
2．各年級集體備課,明確本學期英語各年級教學目標，任務。
3. 教研組常規檢查——備課。
4. 交流三年級資源庫建設的基本情況。
5．組內課程綜合主題實踐活動建設交流。
6. 區課程活動（勤業小學）。
7. 新基礎教育鐘樓區研究活動。
四月：1．教研組常規檢查——作業。
2．組織教師參加市教研活動。
3. 三年級書寫比賽。
4. 新基礎教育區域活動。
5. 組內「語篇教學」專題研究，課堂展示。
6. 區課程活動。
7. 鐘樓區小學生故事表演比賽。
8．承擔市青年教師研修團隊展示活動課堂教學。
五月：1. 教研組常規檢查——備課。
2. 四至六年級作文比賽。
3. 新基礎教育區域活動。
4. 數位化課堂研究校級活動。
5. 區課程活動。
6. 區四至六年級學生閱讀素養調研。
7. 區中年教師素質賽。
六月：1. 教研組常規檢查——作業。
2. 區課程活動。
3.六年級畢業考試，口語和書面檢測。
4.組織學生做好期末複習工作，做好各年級聽力、口試和筆試期末考試工作。
5.期末總結梳理。
學年第二學期英語學科組工作總結
承載著學校師資隊伍建設的期望，承載著英語學科組全體教師的夢想，在學校領導的關心支援下，在學科主任鮑瓊老師的帶領下下，市二中英語組全體教師團結一心 不懈努力，對照學期初制定的計畫，開展了一系列紮實有效的工作，有序地完成了各項任務。現將一學期來的工作情況總結如下 一 積極撰寫了科研 提高教研水平。為滿足...
2019學年第二學期英語組科組學期計畫
鳳凰中學2014年度第一學期科組工作計畫 科組 英語組長 聯絡 一 工作目標 本學期英語組以 關注學情，提高教學的有效性 為教研主線。在教學模式上將把學校的課堂模式堅決貫徹實施，通過 以強帶弱 讓每位老師都掌握該模式的精髓以及對英語學科來說應重點把控的部分。在教學上，通過科研，實踐，總結來提高課堂教...
2019第二學期英語科組計畫
三 抓好 抓實常規工作提公升教育教學質量 落實教學常規是推進素質教育的保證和前提。制定好教學常規細則，並對教學常規細則執 況不定時檢查。另外，要不同年級的學生有所區別，低年級學生要從激發他們的積極性入手，充分調動他們的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。高年級要抓尖子生，促中等生，轉化學困生，努力做...