再打個比方同樣小孩摔了一跤，中國父母馬上把他抱起來，美國人就不是這樣做了，而是鼓勵小孩自己爬起來，兩種表現同樣是使小孩起來，前一種是溺愛，後一種是真引導成長的關愛。料理孩子所有的生活是愛，這是溺愛；教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長的愛。教育是門藝術，是一門充滿愛的藝術，如何來營造這種充滿理性的愛子氛圍呢，我個人認為可從以下幾方面入手（1）經常與孩子溝通，溝通是了解孩子心靈的最好方式，只有了解了孩子內心的真實想法和真實的表現後才有可能採取行之有效的方法。
不要因為工作原因或其它事情要麼不管不問，要麼對孩子情緒化的呵斥，也不要因為忙而將孩子扔在家，經常通過**詢問情況，殊不知**那頭只能傳去你的聲音，你的表情是你的表情是傳不到孩子眼裡的。各位家長你們現在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處於青春期有逆反心的孩子。所以平時的教育要講究藝術，看到他的進步要適時表揚，看到他的缺點要旁敲側擊地教育，切忌嘮叨，老生常談幾句重複的話，這樣會讓他們反感。
你們應該平等地和他們對話，聽聽他們的心聲，當然你可以正面引導他學習的方法；你也可以結合電視、網路、名人等事蹟來教育孩子，你也可以用獎勵的方法來肯定他的進步，哪怕是一點點小的進步。我曾看過一篇文章說乙個小孩的教育90%來自家庭，學校教育只起到10%的作用。孩子在同樣的年齡段裡，同時走進同一的學校，在同樣的班級裡就讀，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，教育內容是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因很大程度上而在於家庭教育的配合上。
督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學常識或找有答案數學題練一練；學英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學的單詞和短語，。有的家長說：
哎呀！孩子上了中專，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。你陪在邊上看報紙，看著他背書默單詞這肯定會收到很好的效果，你的陪伴會讓孩子覺得你是在用行動關心他。
也有的家長說，中小學都管累了，中專該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為中專生還是貪玩時期，自覺性又差。是乙個產生劇烈變化的時期，更是乙個危險的時期。請您千萬記住：
上中專抓得更應該緊（因為知識量加大、難度加深，實用性知識加多）
反思：每個孩子都有完美自己的向上之心，只是缺乏毅力和執行力。而要完善此種之心，需要教師的密切配合，更需要教師的監督與指導。
作為班主任，就要學會用放大鏡找優點，優秀是需要時間來成全的，欲速則不達。只有放低目標，一步一步的慢慢進行。如是強調他的問題，往往是問題越來越重，會給學生心理造成的負面影響。
讓他自認為，我已經這樣了，這就是我的缺點，不能改變了，會把不良習慣當成自然，而失去向上的信心。所以要降低難度，讓他能伸伸手就夠得著，執行起來，目標容易實現，當他體驗到成功的喜悅後，逐漸加大難度，提出更高的要求，使他成才。話說：
「十年樹木，百年樹人。新的世紀，人人都面臨同樣的機遇和挑戰，看我們怎樣捕捉它，機不可失，時不再來，讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習，學會生活，讓他們擁有乙個美好的明天。
六1班家長會發言稿
孫麗尊敬的各位家長 大家好。非常感謝大家能抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，作為班主任，我僅代表我和本班的任課老師，對您的到來表示熱烈的歡迎，同時也衷心的感謝您對我們工作的大力支援！各位家長，時間過得很快，一轉眼，這是孩子們小學生活的最後幾個月了，是他們學習的乙個中轉站，對他們的一生也具有重要的意義...
四 1 班家長會發言稿
家長會數學教師發言稿 一 班級數學情況分析 上學期期末成績總體情況良好，填空，選擇，判斷問題學生失分較多，有三位同學漏做三大題，導致失分較嚴重，遺憾至極！分析主要原因是學生的學習習慣較差，知識不夠嚴謹，缺乏審題及檢查驗證習慣，而基礎知識的掌握情況整體較好。二 我的教學思想 先教學生做人，後教學生學數...
五1班家長會發言稿
尊敬的各位家長 下午好！為了共同的目的，今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。在此我對家長們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 同時也代表六年級全體教師和全體同學向你們表示最誠摯的謝意 感謝你們關心孩子的學習與生活，感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支援...