高三家長會家長代表陳央飛發言稿

2021-08-19 22:12:10 字數 2869 閱讀 1098

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們:

大家好!

我是高三 ()班王玲玲同學的媽媽,今天非常榮幸同時也非常高興作為家長代表在這裡發言。

首先誠摯地向奮戰在第一線的各位老師們道一聲 「 你們辛苦了! 」 感謝各位老師的辛勤付出!感謝發自肺腑,因為孩子們的每一次成長都與老師們的關心鼓勵辛勤付出息息相關。

今天作為家長代表在這裡發言,說實話是有點勉為其難,心裡也十分的忐忑,因為我本人只有初中文化,要說教育,在座的不少家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實在是有點班門弄斧之嫌。再者每個孩子都有自己的個性特點,沒有一種好的方法能夠適應所有孩子。斟酌再三,只能是結合自己平時生活當中一些不太成熟的做法和體會,再加上從各處取來的一點真經,今天在這裡和大家交流一下,希望能起到拋磚引玉的作用。

不當之處,還請大家見諒並指正。

學生的成長是乙個連續的過程,高考是孩子人生中最重要的轉折點,學校、老師、家長和孩子都十分重視,所以高三的學習任務重,壓力大,為了孩子的學習和成長,我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,僅供您參考。

第一點:首先我們家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。

在家長們的眼裡,或許只有分數最重要。孩子辛辛苦苦到家,可能屁股還沒坐熱,就著急問最近學習怎麼樣。有人說了,距離高考不足100天了,能不著急上火嗎?

可是有時候這樣的著急只能幫倒忙,情緒的傳染會使孩子更加焦慮。試想,孩子們在學校的學習壓力已經足夠大了,好不容易可以回家喘息一下,卻還是離不開考試和成績。一旦孩子的成績有所下滑或波動較大,家長們便著急上火。

如果家長自己心態都不健康了,還怎麼支援幫助孩子呢。只關心孩子們的成績導致心態失衡不僅損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,孩子們會覺得家長完全不顧及自己的感受,只關心自己的成績,長此以往,不僅影響平時的學習,影響考試的正常發揮,甚至也影響到孩子的身心健康。而一顆平常心才能最大限度地發揮孩子的潛力。

孩子考試不理想,先不著急責問孩子怎麼考砸牢,而是應該靜下心來和孩子一起分析這次失利的原因,是某塊知識點沒掌握好,還是這次考試粗心,或者是身體不舒服等等。這次考試不理想只是幫助我們在高考之前找到自己更多的不足,讓孩子有足夠的信心和勇氣去面對下一次考試,哪怕考不好,只要自己盡力就可以,讓孩子和自己都保有這樣的一顆平常心,我想著對我們家長和孩子雙方都會有好處。

第二:要善於察言觀色,及時疏導,給孩子減壓。多和孩子溝通交流,密切注意孩子的思想動態和情緒變化,確保孩子心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑鬱症的高三學生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患於未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,即使批評也要心平氣和,要營造和睦幸福的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,情緒高昂地投入學習。

孩子放學以後,我們可以呆在家裡做些家務、調理伙食。但是不要呆在家裡監督孩子,適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣,別讓孩子感覺如臨大敵。諸如「你都高三了,我哪有心思出去玩啊!

」都會給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種,有形的和無形的,嘮叨、威脅、許願、看管、規定目標,都會帶來有形的壓力,這些壓力很沉重,而過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲,會帶來無形的壓力,這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家裡,絕不要讓孩子覺得你在家裡「陪讀」,或是「監督」。

特別要忌諱沒完沒了的嘮叨,也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說,我從來沒有要求孩子達到什麼樣的高度,沒給他壓力,只要盡力就好,可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了,孩子也不傻,他什麼感覺不出來啊,這壓力比山還大。坦然最好,不要製造緊張氣氛。

高三無非就是嚴謹系統深入的學習複習,最後的高考的成功就是學習的水到渠成而已。

第三點:在生活上飲食上注意科學合理,穿衣要冷暖適當,睡眠要盡量充足,適當運動,增強免疫力,確保孩子身體健康。學生們複習任務繁重,大腦處在高度緊張狀態。

家長要針對孩子的飲食習慣,為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養,但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護孩子的痕跡。

第四:關愛孩子,鼓勵孩子,給他自信,賞識孩子,善於發現他們的閃光點。一切皆有可能。

試想,當乙個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成才成功的慾望被激起時,能學不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。事實上,孩子們並不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,乙個慈愛的眼神就會使他們很滿足,從而充滿學習的動力,保持良好的心態,消除自卑感、焦慮感,以泰然自若的心情去應對學習和考試。

不要老對孩子嘮叨說其他學生學習如何好、如何勤奮,這樣反而會增加孩子的逆反心理,要多進行縱向的比較,對孩子的每乙個優點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和讚揚,以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,揚長避短、不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習,表達關心也要適時適度,囑咐一件事最好不要重複兩遍以上,那樣既沒有實際效果,又會使孩子厭煩。

平時要有意識地杜絕嘮叨,給孩子乙份寧靜。少說套話,多點幽默風趣,如果經常能夠使孩子開心一笑,內心灑滿陽光,你就是成功了一半的家長。

第五:配合學校,配合老師,順應學校的大計畫,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,了解孩子在校的一切表現,以及孩子的思想動態,給孩子乙個可行而可靠的建議,使孩子進入最佳的學習狀態。

對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導。去年期末考試,我女兒的地理科目成績不理想,政治也因為批改原因失了一些分,當時情緒低落,勁頭嚴重不足,我發現後立即和任課老師溝通,老師的談話及時而切中要點,肯定了孩子的學習能力,孩子重新找回了自信,同時努力鑽研彌補不足之處,成績很快就趕了上來。你越坦然,孩子也越放鬆,越有利於孩子的複習和在考試中正常發揮。

家長朋友們,無論你的孩子現在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!!!

最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得長足的進步,在今年的高考中取得輝煌的成績!!

高三家長會家長代表發言稿

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高三家長會家長代表發言稿

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高三家長會家長代表發言稿

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