天祝縣幼兒園趙小雲
2023年11月17日至19日，我有幸參加了全縣幼兒園教師觀摩培訓活動，在這次培訓中我們先後聆聽了天祝縣幼兒園李萬蘭園長的《幼兒園一日常規管理》，于俊霞老師的《幼兒園教育活動設計》，彭玉娟老師的《幼兒教師心理健康維護》三個主題講座，還觀摩了好孩子幼兒園、明日之星幼兒園、新星幼兒園。雖然這次只有短短三天的時間，但是卻讓我對幼兒園的一日生活常規又有了新的認識。
這次的培訓對我來說是一次成長和經驗的收穫。學習了幼兒園一日活動常規，使我體會到：在一日活動中，常規的規範與否將直接影響到幼兒園各項活動的順利進行及幼兒的健康成長，所以加強幼兒的常規教育和有效的常規教育方法是十分重要的。
我的體會如下，與大家共勉：
一、教師首先要以身作則，做好幼兒的榜樣。
幼兒的眼睛是反映教師行為的鏡子。對幼兒進行常規教育時，要求幼兒做到的，作為教師自己必須首先做到。教師要注意自己的言行，給孩子起表率作用，以良好的行為去影響幼兒，激勵幼兒。
二、在科學、合理地安排和組織一日生活中建立良好的常規
一日活動的多個環節中都直接間接地強調關注孩子們的情緒，如晨間接待時，對孩子熱情問好，交流。再如，飯前放輕鬆**、餐前小故事等等。我們有目的有計畫地組織活動之前，總是想方設法激發孩子們的興趣，努力把孩子們的情緒調整到最佳狀態，如：
做律動、玩遊戲等等。如果我們在一日生活的各個環節都做到這一點，我相信定能把不喜歡上幼兒園的孩子降到最低。
三、在一日活動中，也要注重孩子的常規培養。
在生活常規方面：生活常規包括幼兒一日生活中所有細節的規則培養。例如：
盥洗的常規要求包括正確的洗手方法和需要遵守的規則；並鼓勵提醒幼兒按時喝水；進餐的常規要求包括飯前的準備（消毒、洗手等）；吃飯時正確使用餐具，不挑食、細嚼慢嚥、安靜進餐，飯後的擦嘴等。在行為習慣常規方面：睡眠的常規要求幼兒能自覺地入睡，養成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭、不吃手等；坐姿的常規要求是避免側坐、蹺腿、駝背等；禮貌常規要求會使用禮貌用語；上下樓梯常規要求上下樓梯靠右行，逐級走。
學習常規：學習常規是指對幼兒學習習慣的培養，包括書寫習慣、閱讀習慣、集體活動常規要求等。如培養幼兒注意力集中，認真傾聽他人說話等習慣，對幼兒進行常規教育時，班內的兩個老師之間要經常溝通、交流。
一起制定符合本班的常規教育計畫，並達成統一要求，避免造成幼兒的常規混亂。
四、做好家園聯絡
與家長緊密配合，共同做好對幼兒的常規管理工作等也是教學常規管理的一項重要工作。我班把每日活動情況發布在家園聯絡欄中，以便於家長及時地了解掌握。當然我們也鼓勵每位家長可以通過家園聯絡欄對班級的常規工作情況及時進行反饋，使我們能便捷地了解工作中的得失，及時採取補救措施，密切了家、園的聯絡。
日常生活常規活動可以稱得上是幼兒園最重要的工作之一。
總之，幼兒園一日工作常規是我們的一項十分重要的工作，是幼兒園一切活動的基礎，是為了確保幼兒的安全，建立幼兒的規則意識，培養幼兒的自律能力，以便更好地進行我們的教育教學環節，提公升幼兒的各方面能力。聽了這次的講座後，我更要反思我在工作中是如何培養幼兒的常規，也傳授給了我一些有價值的經驗，我會在今後的工作過程中繼續嘗試、積累，做好細節工作，努力做好班級一日常規工作。
幼兒園教師國培心得感受
今天，是 國培 的第十一天。每天的課程安排得很緊湊，雖然老師們都顯得有些疲倦，但是大家都沒有一絲放鬆和懈怠。因為我們都是為著同乙個夢想聚到一起學習，所以大家辛苦並快樂著，疲倦並幸福著。今天來授課的是我們xx區xx幼兒園的xx園長。黃園長親切和藹，把她的一些經驗毫無保留的分享給了我們。今天的學習內容是...
幼兒園觀摩聽課制度
一 目的 對觀摩聽課做出規定，達到聽課效果，確保教學質量滿足教學方案的要求。二 適用範圍 適用於觀摩聽課的組織與實施 三 職責 1 園長 副園長 參與聽課，並填寫記錄表 2 保教處 負責組織安排聽課工作 負責管理，收集聽課記錄 3 管理制度 4 聽課安排與原則 1 保教主任組織對任課教師的聽課活動每...
幼兒園活動觀摩反思
該堂體育課，雖然教具簡單，但是卻能充分體現出老師的教學能力和領導水平。教師進行快速的整隊後直接進入了熱身運動，每人抱球跑。也許是教師考慮到大部分孩子不會玩球，因此首先以不同傳遞球的方式進行熟悉。繞脖子，圍腰繞，膝蓋繞，集體拍球，練習方式多樣化，因此孩子顯得格外開心和專注。該教師也尊重了孩子的選擇，進...