《期貨投資實務》實訓指導書

2021-08-08 02:24:34 字數 2761 閱讀 4314

《**投資實物》

實訓指導書

山東杏林科技職業學院

2023年4月

編寫說明

本課程為理財專業綜合技能實訓課程,本課程通過學生專業操作實踐與教師指導,使學生掌握**的投資交易程式,掌握投資分析技巧。

1、本實訓指導書根據教學大綱和《**投資實物》實訓大綱編寫。

2、本實訓指導書作為教師在教學過程中指導學生實訓時使用。

3、《**投資實物》課程為專業技能課,考慮到《**投資實物》課程的自身特點,以及****分析系統和**投資交易模擬系統的易變性,本實訓指導書具有適應性。

4、本實訓指導書的適用物件為投資與理財類專業的學生。

一.實訓性質與目的

1、性質:

在專業教學計畫中,本課程處於投資理財理論教學與專業實訓之間,是學生通過投資與理財軟體的學習接受投資理財職業技能訓練的重要環節。

2、目的:

通過對**軟體的操作與學習,使學生對**的實際運作流程有比較深入的了解。將所學的投資與理財知識與模擬實踐相結合,提高學生動手解決實際問題的能力,為將來學生進入社會和企業提供寶貴的實訓經驗,培養合格的物流人才。

二.實訓內容與要求(見附件1. 實訓目的、要求與實訓內容)

實訓一**基礎知識

1、實訓目的與要求

通過實訓,了解**實訓的要領,增加學生對**的感性認識。

2、實訓內容

(1)什麼是**交易

(2)**市場

實訓二**交易方法

1、實訓目的與要求

通過實訓,使學生熟悉**市場運作程式,了解商品****,並能進行**的基本交易(開平倉)操作。

2、實訓內容

**交易流程

(1)開戶

(2)交易指令的下達與執行

實訓三影響****的基本因素分析

1、實訓目的與要求

通過實訓,使學生了解影響****的基本因素及其原理,包括商品的供求關係、經濟週期波動、金融貨幣因素、政治政策因素以及大戶操縱和投機心理等因素。

2、實訓內容

(1)商品供求狀況分析

(2)經濟波動週期

(3)金融貨幣因素

(4)政治、政策因素

(5)大戶的操縱和投機心理

實訓四**套期保值

1、實訓目的與要求

通過實訓,使學生掌握套期保值的具體應用,加深學生對套期保值原理的理解。

2、實訓內容

(1)套期保值業務

(2)基差分析

(3)套期保值的基本做法

實訓五**投機和套利交易

1、實訓目的與要求

通過實訓,使學生掌握套利交易的具體應用,加深學生對套利交易原理的理解。

2、實訓內容

(1)投機交易

(2)套利交易

實訓六金融**

1、實訓目的與要求

通過實訓,使學生學會看金融****,了解金融**的基本分析和操作。

2、實訓內容

(1)金融**的定義

(2)金融**的種類

(3)目前國際市場上有哪些主要的股指**(期權)合約

(4)股指**套期保值一般應遵循原則

實訓七綜合模擬交易與考試

1、實訓目的與要求

通過本次實訓,使學生對**進行綜合模擬交易,並對本學期學生的模擬交易情況和學生的分析能力進行乙個簡單的總結。同時,通過現場操作考試,與模擬交易成績一起來確定學生的總成績。

2、實訓內容

(1)**綜合模擬交易

(2)模擬交易總結

(3)學生**分析能力總結

三.實訓專案計畫安排

本次實訓時間為一周,即用五天時間完成。

1、應根據教學計畫和實訓中心的安排在指定的實訓室進行實訓。

2、進入機房必須穿好鞋套,否則不予進入。

3、進入實訓室應聽從任課教師及管理人員的安排,對號入座,不得遲到早退,不得爭先恐後,不得擅自調換位置。非實訓人員不得擅自進入實訓室。

4、嚴禁在實訓室內玩遊戲、上qq聊天、聽**、看電影和登陸不健康**。

5、注意保持實訓室的環境衛生,禁止攜帶易燃、易爆、易碎、易汙染和強磁性物品進入實訓室;嚴禁帶食物和飲料帶進實訓室;不准隨地吐痰和亂扔雜物。

6、不准擅自攜帶軟盤、光碟上機,違者給予批評教育並沒收磁碟。確實因教學需要的,須經指導教師或實訓室管理人員批准,方可使用。

7、使用的實訓儀器裝置發生故障時應及時、如實、詳細地向任課教師或實訓室管理人員報告。

8、嚴禁拔換實訓室機器配件。若擅自拆卸裝置或將實訓用品帶出實訓室,則按偷竊論處。

9、愛護實訓室的一切設施,嚴禁更改機器設定。不得有破壞電腦裝置的行為,不得隨意刪除檔案或是拷貝並散播病毒檔案,不得在裝置和課桌上亂圖亂畫。對於故意損壞實訓室設施的行為,對人為設定障礙或故意損壞裝置的行為,除賠償相關費用外,給予一定的紀律處分。

10、實訓時不得隨意走動,要保持安靜,不得喧嘩,以免影響他人學習。

11、下課前應按正確操作程式關閉電源,清理好桌面物品,保證實訓室的整潔,將桌椅板凳擺放整齊。

五.實訓成果要求

通過對理財軟體的操作與學習,使學生深入了解**投資的實際運作流程。將所學的理財知識與模擬實踐相結合,提高學生動手解決實際問題的能力,為將來學生進入社會和企業提供寶貴的實訓經驗,培養合格的財經人才。

六.實訓成績考核及評定標準

1.實訓後,學生將實訓結果等內容寫入實訓報告,報告應符合實訓教學的要求,並得到指導教師認可。

2.指導教師對每份實訓報告進行審閱、評分。

3.根據軟體系統的測評分數並結合實訓報告的得分情況給出學生的實訓成績。

4.該實訓課程內容是對理論教學內容的應用與驗證,實訓課的成績記入課程平時成績,佔總成績的30%。

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