上海高校輔導員日常培訓工作實施辦法

2021-07-25 07:35:15 字數 882 閱讀 8253

2008-4-18 黨委學工部

為規範上海高校輔導員日常培訓工作,提高輔導員日常培訓的實效,根據《上海高校輔導員培訓工作的實施意見》,特制定本辦法。

一、培訓目標

通過日常培訓,提高輔導員工作技能,提公升輔導員解決實際問題的能力,保證輔導員能不斷適應新的形勢、增強思想政治工作的針對性和有效性。

二、培訓機構

由各高校學生工作部門具體組織實施。

三、培訓物件

各高校專、兼職輔導員。

四、培訓內容及課程安排

各高校應聯絡輔導員的思想和工作實際,確定日常培訓內容,主要包括重要理論知識、時事熱點分析、相關法律政策解讀等理論政策類,黨團建設、職業發展教育、心理諮詢輔導、社團指導等工作實務類,心理學、管理學、政治學、社會學等人文素養類等相關內容。

各高校每年應組織不少於8次(32學時)的校內日常培訓。

五、培訓方式

各高校可根據本校實際情況,採取專題講座、輔導員論壇、案例研討、團隊訓練、實況模擬、小組討論、課題調研、交流考察等多種形式進行培訓。

六、培訓要求

1.各高校應將輔導員日常培訓作為輔導員隊伍建設的重要環節納入學校學生工作的整體安排,設立專項經費,安排專人負責,並制訂輔導員年度培訓計畫,定期開展培訓,推動輔導員日常培訓工作系統化、常規化。

2.各高校舉辦高質量、有特色的培訓,可向其他高校發布資訊,實現培訓資源共享。輔導員參加外校日常培訓時,應主動將培訓手冊交由組織培訓的學校蓋章,輔導員所在學校應將其參加外校日常培訓情況計入年度日常培訓次數。

3.專職輔導員每年參加日常培訓的時間不少於6次(24學時),兼職輔導員每年參加日常培訓的時間不少於4次(16學時)。

七、考核方式

日常培訓考核以考勤情況為主。培訓結束後,各高校應在《上海市高校輔導員培訓手冊》上登記考核結果並蓋章確認。

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高校輔導員培訓工作的幾點思考

摘要 新時期賦予輔導員隊伍培訓工作新的任務,明確高校輔導員培訓工作的定位,對於提公升輔導員隊伍整體素質 拓寬思想政治工作渠道,增強大學生思想政治教育工作的實效性具有重要意義。關鍵詞 高校輔導員 輔導員培訓工作 輔導員的工作物件主要是在校大學生,並接受學校職能部門和其他群體的管理和監督。大學生是思維活...

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