學生對追求健美的體格、優美端莊的姿態，勻稱和諧的形體、舉止瀟灑的風度非常重視。追求美事時代賦予教育的北容，是學生的心理需求。集形體美、**美、服裝美於一體的體育舞蹈可以使學生在運動的同時產生出各種審美的心理效應，從而得到精神的淨化、情操的陶冶、心靈的愉悅和情感的昇華。
同時，體育舞蹈又是一項嚴謹的文體活動，可以豐富校園文化，學生學會體育舞蹈將有助於思想交流和增進友誼。中小學生的身體處在生長發育的關鍵階段。這一時期學生生理機能與身體素質的發展情況將影響今後的一生，體育舞蹈作為一種體育運動進入中小學的體育課堂，能有效地提高學生的鍛鍊興趣。
一、有利於學生個性的發展
體育舞蹈教學過程，一般是教師組合示範或**教學帶，以激發學生學習熱情，然後按男、女步分別教學，學生按「先單練後合練」、「先徒手後**」的練習方式進行練習掌握，待後乙個舞步教學完，學生再組合前面的舞步合練。這樣以練為主、教與練結合密切的教學模式，也有效地改變了傳統體育教學機械性的弊端，能充分體現學生的主體性，使其個性得到自由發展。特別是各舞步間的銜接可以前後重新安排，學生練習的「自由」空間也更大。
同時，體育舞蹈是男女生合作的群體活動，它不僅有利促進學生心理的正常發展，養成心胸寬闊和與人為善的性格，而且還有利培養他們熱愛集體、精誠合作的精神。
一是實施素質教育的有效手段
素質教育是強調學生的各項素質的發展，特別是綜合性素質的提高。而體育舞蹈集文化、體育、**、藝術等素養一體，是我們難得的最佳綜合課程選擇，能充分體現出體育教材向健身性、文化性、娛樂性和時代性方向的發展要求。開設這門課，不僅有利健身、健心、提高人際交往能力、想象力、表現力、合作能力，而且還有利提高學生自身文化、品德和藝術修養，起到事半功倍的效果。
因此，它可以成為培養學生綜合能力的一種積極手段。除此以外，這項新興運動專案還能體現出理論與實踐的結合，從事這項運動，不僅有利各項素質的應運和提高，還有利格素質在練習中得到融合與發展。
中小學體育遊戲在體育教學中的作用
遊戲在中小學體育教學中占有重要地位。遊戲形式活潑靈活多樣 趣味性強。少年兒童通過體育遊戲能學會在日常生活中所需要的走 跑 跳 投 攀登 爬越 搬運等實際活動技能，提高他們身體基本活動能力和生活能力。這些活動非常適合少年兒童的年齡特點，深受少年兒童的喜愛。它對認識客觀事物，促進體力和智力，陶冶情操，發...
中小學體育理論
中小學體育教師教學必考理論作者 心靜 4 體育與健康課程的基本理念是什麼 答 1 堅持 健康第一 的指導思想，促進學生健康成長。2 激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。3 以學生發展為中心，重視學生的主體地位。4 關注個體差異與不同需求，確保每乙個學生受益。五 綜合題 小墊子在體育課教學中經常使用...
體育遊戲在中專體育教學中作用分析
摘要 體育遊戲是體育教學的一種手段，是體育訓練的重要內容。體育遊戲的開展可以豐富體育教學，使學生感受到體育課的快樂，並在輕鬆愉悅的教學環境中鍛鍊身體，提高技能。本文主要研究體育遊戲的特點，並詳細分析其在中專體育教學中的作用。關鍵詞 體育遊戲中專體育教學作用 體育遊戲是體育教學重要的內容之一，其豐富多...