一、什麼是建築裝飾？
二、什麼是建築裝飾專業？
三、我們要學些什麼？
四、我們將來能做什麼？
五、我們在學校應該做些什麼？
一、什麼是建築裝飾？
建築裝飾或裝潢，「裝者，藏也」，「飾者，物既成，加以文采也」。裝飾和裝潢原義是指「器物或商品外表'的「修飾」 ，是著重從外表的、視覺藝術的角度來**和研究問題。
例如對室內地面、牆面、頂棚等介面和建築構件（柱子、門窗、欄杆）的處理，裝飾材料的選用，也可能包括對家具、燈具、陳設和小品的選用、配置和設計。
二、什麼是建築裝飾工程技術專業？
建築裝飾專業的發展
行業場景的描述：設計方面/施工方面
高等職業教育的目標：培養生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型人才
行業發展背景：隨著我國經濟的高速發展，中國建築裝飾業發展迅速，建築、房地產市場的不斷擴大，建築裝飾行業在行業規模、行業組織化程度，都得到了很大程度的提公升，使這一新興行業充滿了希望。我國建築裝飾行業目前以年均20%的增長速度發展，產值年增長率近20%，遠遠高於同時期gdp（gross domestic product縮寫，國內生產總值）的增長速度。
統計顯示，當國民經濟gdp以7~9%速度增長時，建築裝飾業的增速為20~25%（其中家裝產值佔50%之多），我國建築裝飾業2023年產值為1.41萬億，2023年產值達1.61萬億。
年產值1.85萬億元的大產業。近幾年，建築裝飾行業始終保持在20%左右的高速增強並帶動了相關聯的輕紡、建築、化工等行業的高速發展，創造了良好的經濟效益和社會效益。
從業者數量大我國建築裝飾企業18萬家、企業從業人員2023年約為1400萬，其中，三線工人約為900萬人，佔全員的64.3%。工程技術人員約為80萬人，佔全員的5.
7%。管理人員約為200萬人，佔全員的14.3%。
另有約200萬人從事材料銷售、溝通、市場中介等商業活動。
市場機遇 21世紀初10~20年內，房地產國民生產總值將佔到國民經濟的10~15%，全國每年至少有200萬套精裝房竣工，和300萬套毛土石房竣工，市場巨大，前景美好，國內外，裝飾相關企業紛紛進入建築裝飾市場。我國的建築裝飾市場巨大，前景廣闊，是建築裝飾業高速發展的歷史機遇，建築裝飾業進入**期。
三、我們要學些什麼？
【培養目標】具有建築裝飾相關的基礎理論知識和基本技能，有一定的審美和設計能力，具有建築裝飾方案設計、建築裝飾施工圖設計和建築裝飾工程管理的綜合能力，具備裝飾工程施工技術、裝飾工程組織與管理、工程專案概預算等建築裝飾施工組織管理及工程專案管理能力。能從事建築裝飾設計、裝飾施工技術與管理、建築裝飾工程監理的高階技術應用性專門人才。
【專業核心能力】建築裝飾設計和施工技術管理。
【就業方向】建築裝飾單位的設計、施工與管理崗位（詳見四點）
建築裝飾工程技術專業人才培養目標的定位
本專業為建築裝飾企業培養具有良好職業素養、職業技能掌握建築裝飾企業第一線施工技術與管理人員所必須的應用知識，具有較強的崗位工作能力，德、智、體、美等全面發展的高技能專業人才。所培養的學生以建築裝飾企業一線的專案施工員為主要就業崗位，以專案設計員、造價員、材料員、質檢員、資料員等技術崗位為就業崗位群。
1）畢業生應具備的專業知識
（1）具有資訊科技基礎、建築基礎、行業法規等基本理論知識；
（2）掌握建築裝飾工程製圖、識圖和設計的理論知識；
（3）具有建築裝飾材料採供、管理與運用的知識；
（4）具有建築裝飾工程計量與計價的知識；
（5）掌握建築裝飾構造與工程施工技術的理論知識；
（6）具有建築裝飾工程施工安全管理的知識；
（7）具有建築裝飾工程施工質量管理與檢驗的知識；
（8）具有建築裝飾工程技術資料管理的知識；
2）畢業生應具備的職業能力
（1）具有較高的美學修養和藝術造型能力；
（2）具有中小型方案圖設計、施工圖繪製能力和編制投標設計文字的能力；
（3）具有應用建築裝飾材料和管理材料的能力；
（4）具有較強的中小型建築裝飾工程清單計量與計價能力、裝飾工程預結算能力和應用計算機軟體編制裝飾工程經濟標的能力；
（5）具有較強的建築裝飾工程主要工種的操作能力和各分項工程施工工藝技術能力；
（6）具有一定的建築裝飾工程專案施工組織方案設計和編制建築裝飾工程施工組織投標文字的能力；
（7）具有較強的建築裝飾工程施工安全管理和質量檢驗的能力；
（8）具有熟練的工程技術資料的收集與管理能力
【學制與學歷】3年，高職高專
【主要課程】建築裝飾繪畫基礎、建築裝飾造型設計基礎、建築裝飾方案設計、建築裝飾製圖、計算機輔助設計、建築裝飾材料、建築裝飾施工技術、建築裝飾構造、裝飾工程測量放線、裝飾施工組織與管理、裝飾預算與招投標、室內環境與裝置。
【職業技能】大學計算機等級證書、大學英語**、乙個軟體的技能鑑定證書（建築autocad證書、3dmax證書、預算軟體等）。
主幹課程
建築裝飾繪畫基礎：通過本課程的學習，使學生掌握一定的繪畫理論知識、繪畫表現技法。教學的目標在於培養學生的形體的觀察與表現能力，色彩的感知與表現能力，使學生具有一定的造型能力與審美能力，為今後室內空間裝飾設計的學習打下基礎。
構成基礎：通過對構成基礎課程的學習，可使學生對平面構成、立體構成、色彩構成的概念、構成因素及造型方法有所了解和掌握；並通過對構成基礎的各種技法的學習和訓練，可使學生在了解和掌握構成造型方法和藝術規律的基礎上，提高藝術表現能力和審美能力。
建築裝飾製圖：通過此課程的學習，初步培養學生掌握工程製圖與識圖的基本知識、投影原理與形體圖樣的畫法、施工圖讀識和繪製能力，在製圖原理的程式上進一步掌握製圖的規範性。正確的使用各種製圖模板及工具，明確製圖線條的等級概念、標準製圖符號和工程字等，為設計製圖、設計表達打下良好基礎。
裝飾施工圖（平面）、裝飾施工圖（立面、剖面）
建築裝飾方案設計：通過室內設計原理的理論學習，了解不同型別室內空間的裝飾裝修設計原理以及相關規範。通過設定的幾個課題的訓練，使學生掌握居住空間、餐飲空間、辦公空間、娛樂空間等的裝飾設計的能力，引導學生開拓思維、勇於創新，提高學生的創意能力。
課程設計則綜合體現了設計能力及繪畫基礎的訓練。
建築裝飾材料與應用：建築裝飾材料是室內裝飾工程的物質基礎，是實現使用功能和裝飾效果的必要條件。掌握和認識飾面石材、木材、裝飾板材、陶瓷裝飾材料、裝飾桌布及牆布、玻璃裝飾材料、裝飾塗料、鋪地材料、金屬裝飾材料、常用膠粘劑、裝飾五金配件和衛生潔具系列等品種的效能和特點；鼓勵學生經常接觸新型裝飾材料，相互進行學術交流，並促使學生在此基礎上大膽創新，大膽運用新材料、新工藝、新概念，同時又不脫離現實可行性，使創意富有現實基礎及時代特色，從而有助於學生能力與觀念的雙重提高，坦然面對社會競爭。
建築裝飾施工技術
1．必須具備一定的審美能力和識圖水平，能夠識讀裝飾施工圖紙，正確理解設計意圖；
2．掌握和運用裝飾構造原理，熟悉各種常見的分項工程施工構造組成；
3．熟悉和應用各種常見的分項工程施工的裝飾材料；
3．熟悉和選用各種常見的分項工程的施工機具；
5．熟悉各種常見的分項工程施工的工藝流程；
6．正確判斷、分析各種施工故障，提出相應的解決辦法；
7．熟悉和掌握分項工程施工的質量檢驗方法和驗收標準。
專業拓展課程
建築裝置工程、建築法規應用、裝飾工程施工專案管理、室內汙染檢測與控制、裝飾工程施工專案管理、建築裝飾裝修工程投標與合同管理 、室內家具與陳設設計
專業選修課程
插花藝術、建築技術經濟學、攝影、景觀設計、環境植物配置、標誌設計、建築概論、環境心理學、書法藝術欣賞、室內家具與陳設設計
室內家具與陳設設計：通過本課程學習，了解室內家具及其陳設的發展史、室內家具陳設的材料與種類、各種家具的適宜尺度；掌握室內家具的設計、製作工藝與擺設；掌握室內陳設的設計、選擇與搭配。教學過程中引導學生開拓思維，充分發揮想象力，培養學生的尺度感，提高室內空間的使用性與美觀。
景觀設計：課程以小型綜合性課題進行訓練，通過對中外古典園林設計風格的學習，注重設計理論與實踐的結合，強化學生對環境景觀設計意識的培養及對環境空間構成因素的組織把握，在景觀小品的組織規劃上力求豐富，為總體環境規劃設計的學習打好基礎。
建築概論：通過本課程的學習，使學生了解什麼是建築、建築的物質功能性及其人對建築的各種需求；了解中外建築的發展史，使學生對建築有乙個變革與發展的認識。
集中性實訓環節
四、我們將來能做什麼？
在建築裝飾設計、施工、管理等部門從事建築裝飾設計、諮詢、施工、管理、監理等工作。具備國家
一、二級註冊建造師資格（裝飾裝修工程方向）。
1．設計院或建築裝飾設計公司：從事建築裝飾設計、施工、管理、監理、造價等崗位。
2．房地產公司：從事建築裝飾專案管理、監理、招標、市場營銷等崗位。
3．自主創業：鼓勵有能力、有條件、有吃苦精神的同學，自主創業。
4：繼續公升學：專公升本、考研、考博等，將可在高校任教、研究所搞研究等。
可具體從事裝飾施工企業：施工員、裝飾工程專案管理、材料員、預算員、工程監理；
設計單位：裝飾設計；
生產企業、銷售：家具、櫥櫃設計；
展示展覽公司：會展空間設計；建築企業和房地產公司建築繪圖、效果圖設計。
五、我們在學校應該做些什麼？
「機遇總是垂青與外向的人」
組織能力――學生時代培養（何燕燕例子）
素質教育――演講、辯論、新聞發布會。。。
裝飾工程專案經理(招聘資料)
崗位職責：1、負責編制、落實建築裝修工程總體進度計畫，監督計畫執**況，有效控制工程進度，保證進度滿足合同要求；2、負責工程全面實施及控制，科學的組織和管理進入施工現場的人、財、物等生產要素；3、負責工程專案的現場組織管理及技術協調，制定、安排必要安全、質量措施，有效控制工程質量和安全；4、負責組織施工過程中的分階段驗收和竣工驗收，辦理竣工備案手續及工程結算；5、負責工程過程中的人員管理，協調與設計方、開發商及監理公司的關係，解決突發問題；6、熟悉房建工程、裝飾工程的招投標及施工全過程與監理工作的監理程式及監理原則。
建築工程技術專業介紹
本專業培養具備工程識圖製圖，測量放線，施工工藝，質量 進度 成本控制，安全 管理等方面能力的工程施工 管理及服務的建築工程類高技能人才，培養與該專業相 適應的工作崗位有建築工程專案經理 註冊建造師 施工員 資料員 材料員 安全 員 質檢員 造價員等。以建築工程現場的施工技術和工程管理能力專業核心能力...
建築裝飾工程技術專業調研報告書
專業調研報告 建築裝飾 編制人 建築工程系 2017年3月20日 建築裝飾專業調研報告 一 調研目的 為申辦建築裝飾專業，創新學校人才培養模式，提高教學質量，優化專業結構，形成具有區域特色和中職特色的專業 制定招生專業的培養目標，人才培養計畫，全面提高人才培養質量，提高學生的實踐能力 創造能力 就業...
建築裝飾工程技術專業校企合作成果匯報
構架校企橋梁 鋪設合作道路 建築裝飾工程技術專業依託校企各方優勢，通過提公升專業服務產業能力 深化專業師資內涵建設 推進職業技能培訓鑑定 提公升產學研社會服務能力等方面，探索校企合作模式和新途徑，取得顯著成效，著力提高培養應用型人才的能力。一 提公升專業服務產業能力 1.依託河南省建築裝飾裝修協會的...