《工資、薪金所得應納稅額的計算》說課稿
一、 說教材
1、說教材的地位
《工資、薪金所得應納稅額的計算》是五年專教材《稅法》第八章第三節《個人所得稅的計算》中的乙個要點。個人所得稅於2023年在英國創立，是西方國家的主要稅種，目前世界各國普遍開徵了這一稅種。我國於2023年開徵了個人所得稅，統一適用於中國公民和在我國取得收入的外籍人員。
我國稅制中，個人所得稅也不失為乙個收入彈性和增長潛力較大的稅種，而工資、薪金所得是個人所得稅的主要**，又和每個人的生活密切相關，所以本節除教會學生正確計算出工資、薪金所得的應納稅所得額和應納稅額之外，還應幫助學生樹立依法納稅的意識，同時使學生受到愛國主義的思想教育。
2、說教學目標
根據本節在教材中的地位及在現實生活中的意義，本節的教學目標擬定為：
（1）、知識目標：讓學生掌握個人所得稅中工資、薪金所得應納稅額的計算方法。
（2）、情感目標：幫助學生樹立依法納稅意識；培養學生實事求是的人生態度。
（3）、技能目標：培養學生的計算能力；培養學生的規範解題。
3、說重點難點：工資、薪金所得是納稅人每月取得的基本收入，納稅人應留一定的生活費用，其每月的收入不應全額納稅，而應有乙個費用扣除標準，所以本節的教學重點是工資、薪金所得應納稅所得額的確定。由於工資、薪金所得適用九級超額累進稅率，計算比較繁瑣，所以運用速算扣除數計算法可以簡化計算過程，因此，本節的難點是速算扣除法的使用。
二、說教法和學法
1、教法：匯入法、問答法；質疑法、精**；舉例法
2、學法：自主學習和小組合作**相結合，指導學生在小組學習中掌握方法，在自學中提高能力。學生之前已學過增值稅、消費稅、營業稅的計算，有一定的計算能力，對於個人所得稅的基本內容也熟悉，所以，只要教法得當，學習應納稅額的計算應該不是很困難。
我主要採取小組合作的方式，讓學生探索、討論、實踐。
3、教學課時：2課時
4、教學用具：教師製作多**課件，布置學生結合實際預習教材
三、說思路
1、課前準備：上課前讓學生去調查所熟悉的人月工資所得及他們的納稅情況。
2、課時探索：情境引入→新授教學→鞏固練習→反思體驗→布置作業。
3、課後實踐：計算父母當月工資應納稅額。
四、說教學
(一)、課前準備
課前讓學生去調查所熟悉的人月工資所得及他們的納稅情況，初步了解它們的含義，將有關資料記錄下來。這不僅為學習新課做好知識上的準備，更為突破難點做好準備。
(二)、複習匯入
複習個人所得稅的概念，提問學生父母的月工資及納稅情況，這樣激發了學生的學習興趣和**慾望。
(三)、新課教學
1、分組討論：納稅人乙個月的所有工資、薪金都要交稅嗎？如何計稅？從稅率表看出什麼？（學生說出自己的認識）
學生分小組討論、自主探索，我也要參與指導討論。由於學生討論容易偏離重點，所以要注意把學生的討論引導到重點上來。如：
應納稅所得額和應納稅額的區別和計算，現行的費用扣除標準3500元合理與否，為什麼外籍人士要附加扣除1300元等。
2、合作交流
學生圍繞討論的問題，向全班交流討論的情況，鼓勵學生大膽發言、誘導學生說出重點內容。教師最後小結：
工資、薪金所得每個月可扣除3500元再納稅，這3500元稱為「起徵點」，其所適用稅率是九級超額累進稅率，意味著收入越高，納稅就越多，這符合稅收公平原理。工資、薪金所得與現實生活緊密聯絡，使學生感到所學習的內容在生活中具有廣泛作用，有利於提高他們對納稅意義的認識，充分發揮學生的主體作用、讓學生積極主動地投入到有關個人所得稅知識的學習過程中去，充分利用合作探索的學習方式，讓學生自主探索。「自主探索、親身實踐、合作交流。
」是現代教育理念提出的學生最重要的學習方式。學生通過對教師提供的資訊進行分析、探索和討論，從中感悟到個人所得稅在所有稅種中的重要意義，同時使學生的主體精神也得到良好的培養。
3、應納稅額的教學
結合例項，讓學生理解應納稅額和稅率的含義，讓學生說出應納稅所得額和應納稅額的計算公式，根據學生對稅率的理解，可以放手地讓學生計算例1中的應納稅額是多少。
(四)、學生通過「鞏固練習」中計算應納稅額的訓練，鞏固所學知識
「學生想牢固地掌握應納稅額的計算，就必須用親自體驗的方式來學習個人所得稅知識。」讓學生展開想象：說說通過今天的學習你有哪些收穫?
在以後的生活和工作中如何去盡納稅的義務?進行反思、體驗、總結。
（五）、課堂總結
教師：通過今天的學習，你們有什麼收穫？
（六）、課後實踐
以「你對父母工資、薪金所得納稅知多少」為題，以小組合作的方式，開展課外實踐調查活動把個人所得稅知識與現實生活緊密聯絡起來，能有效地培養學生的實踐能力和對學生進行誠信做人教育。
個人所得稅計算
案例一 關於稿酬所得而徵收個人所得稅的案例分析 稅法規定，個人以圖書 文章方式出版發表不同的作品分開計稅，為稅收籌畫創造了條件。如果一本書可以分成幾個部分，以系列叢書的形式出現，則該作品將被認定為幾個單獨的作品，單獨計算納稅，這在某些情況下可以為納稅人節省不少稅款。方案一 應納個人所得稅計算如下 應...
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個人所得稅稅率表 一 工資 薪金所得適用 二 個體工商戶的生產 經營所得和對企事業單位的承包經營 承租經營所得適用 三 勞務報酬所得適用 問 個人所得稅稅率表中含稅級距與不含稅級距的區別是什麼？答 在實際工作中，對於某些個人所得收入採用稅後收入的概念，比如支付稅後多少多少金額。這時，需要將稅後的收入...
個人所得稅計算
計算方法及稅率表應納個人所得稅稅額 應納稅所得額 月收入 三險一金 適用稅率 速算扣除數 扣除標準3500元 月 2011年9月1日起實施 應納稅所得額 扣除標準 工資 薪金所得適用 注 本表所稱全月應納稅所得額是指依照本法第六條的規定，以每月收入額減除費用三千五百元後的餘額或者減除附加減除費用後的...