關注：江蘇省2023年高考方案
2006-09-23 21:39, 段青, 24203 字, 49/893, 原創 | 引用
從南京報業網上看到的訊息：
備受關注的江蘇2023年高考方案終於可以揭開面紗。江蘇省教育廳今天將向**公布初步審定的2023年高考方案並通過公示向社會廣泛徵集意見、建議。江蘇省2023年高考模式變為「3＋學業水平測試＋綜合素質評價」，方案已正式公示。
高考時間2天，總分480分
江蘇省2023年的高考方案，將語文、數學、外語三門設為統考科目。統一考試成績作為劃線、投檔、錄取主要依據。語、數、外各150分，總分450分，另外，語文、數學各設30分附加題。
高考時間由原來的6月7、8、9、10四天，改為6月7、8兩天。統考的語文和數學中的附加題和考生學業水平測試中選修的科目有關。選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數學附加題。
這麼算來，高考總分為480分。
考生必須先過學業水平測試關
最終投檔是由三門統考成績決定的，但考生必須先過學業水平測試關。與現在的綜合考試略有不同的是，綜合考試的成績只是作為考生進入高考的依據，不計入高考總分。但是學業水平測試的最終等級將決定考生是否能進入本科院校。
方案規定，學業水平測試的科目有政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含通用技術和資訊科技）等七門。其中選修測試科目兩門，由考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。七門學業水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。
學業水平測試的成績實行等級計分
對於學業水平測試的成績將實行等級計分，分成a、b、c、d。
必修測試科目等級為：各科滿分100分。100分至90分為a級，89分至75分為b級，74分至60分為c級，59分及其以下為d級。
考生在高二下學期和高三下學期有兩次報考機會，參加兩次測試的，取較高等級計算成績。選修測試科目：各科滿分120分。
按考生成績分布劃出等級。a級為前20％（含20％）的考生，b級為前20％至前50％（含50％）的考生，c級為前50％至前90％（含90％）的考生，d級為90％以後的考生。對第一次參加必修科目和選修科目測試，六門科目成績均達到a級且技術測試合格的考生，在劃線前加10分計入統考成績。
同時，必修測試科目均達到c級（技術科目測試合格視為c級）及其以上，選修測試科目均達到b級及其以上的考生，才有資格填報普通類本科專業志願。
統考總分劃線錄取還要看在校表現
方案規定，考生在高考科目成績、全省批次錄取最低控制分數線和學業水平測試等級要求公布後填報志願。其中，最低控制分數線的劃定，是根據不同錄取批次院校招生計畫總數，並放寬一定比例，按語文、數學、外語三門統考成績（不含附加題分）劃定省最低控制分數線。在投檔錄取時，依據各高等院校招生計畫數和考生志願，按照語文、數學、外語三門總分加附加題分數，以一定比例從高分到低分投檔。
除了必修測試科目d級（技術科目測試不合格視為d級）不超過三門，作為填報志願的必要條件外，還將考生的綜合素質評價作為另一項必要條件。
根據規定，綜合素質評價包括了道理品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面。其中，道理品質、公民素養、交流與合作等方面的評定，凡基礎符合標準者，可視為合格。學習能力、運動與健康、審美與表現等方面的評定等第分為a、b、c、d四級。
道理品質和公民素質不合格者，將不具備填報志願的資格。同時，在錄取過程中，對於綜合素質評價中，考生「學習能力」、「運動與健康」、「審美與表現」單項達到a級且其他三項均為合格的，高校在同等條件下可以優先錄取，均為d級的，高校可以不錄取。
作為旁觀者，看了這個方案，至少有以下感覺和疑問：
1、高考模式改變為「3＋學業水平測試＋綜合素質評價」，把理科的物理和化學等降為學業水平等級考試，動搖了數十年來考試科目結構，其改革的動作之大，令人眨目。
可是，這樣做有過多少論證，有何依據？利與弊的權衡怎樣？會不會導致重文輕理的後果？
2、除了語、數、外，其他都是等級考試，這其中可能帶來不公平問題如何考慮，比如，存在地方保護主義、讓考生各科等級在d級以上等等信譽問題的保證。
3、方案中有七門屬等級考試的科目，卻唯獨把技術科目列為只有合格與不合格之分兩等，理由何在？是否削弱了對資訊科技和通用技術課教學的導向，今後高中技術領域的教學將何去何從？
附：江蘇省2023年普通高考方案全文：
江蘇省2023年普通高考方案
江蘇省教育廳
(2023年9月22日)
經國家教育部批准，從2023年秋季開始，江蘇省進行普通高中課程改革實驗。為了與高中新課程相配套，江蘇省教育廳組織專門力量，研製了2023年普通高考方案。江蘇省2023年普通高考模式為「3+學業水平測試+綜合素質評價」。
一、 指導思想
高考方案的制定堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持從江蘇基礎教育和高等教育實際出發。高考方案的實施要有利於中學推進課程改革，提高教育教學質量；有利於減輕學生學業負擔，促進學生全面發展；有利於擴大高校招生自主權，擇優選拔人才。
二、 科目設定
(一) 統考科目
語文、數學、外語三門。
(二) 學業水平測試科目政治、歷史、地理、物理、化學、生物，技術(含通用技術和資訊科技)等七門。其中選修測試科目兩門，必修測試科目五門。選修測試科目由考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。
七門學業水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。藝術類、體育類考生選修測試科目為藝術或體育專業；如不兼報普通類專業，可選擇七門必修測試科目。
(三) 綜合素質評價普通品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面。
三、 考試安排及成績處理
(一)、語文、數學、外語考試
1. 考試日程和時間
語文：6月7日上午，150分鐘。
數學：6月8日上午，120分鐘。
外語：6月8日下午，120分鐘。
語文、數學設附加題，加試附加題的考生考試時間增加30分鐘。選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數學附加題。不兼報普通類專業的藝術類、體育類考生不考附加題。
外語考試包含聽力測試，外語專業的口語測試另行安排。
2. 成績處理
每門150分，總分450分。
另外，語文、數學附加題各設30分。
(二) 學業水平測試
1. 測試日程和時間
必修科目測試：高二下學期、高三下學期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分鐘。學生在校學習期間可報考兩次。
選修科目測試：高三下學期，每年的4月7日，每科100分鐘。學生在校學習期間只可報考一次。
技術科目的測試另行安排。
2. 成績處理
實行等級計分，分成4個等級，用a、b、c、d表示。必須測試科目等級：各科滿分100分。
100分～90分為a級，89分～75分為b級，74分～60分為c級，59分及其以下為d級。參加兩次測試的，取較高等級計算成績。選修測試科目等級：
各科滿分120分。按考生成績分布劃出等級。a級為前20%(含20%)的考生，b級為前20%至50%(含50%)的考生，c級為前50%至前90%(含90%)的考生，d級為90%以後的考生。
四、 命題工作
(一) 命題原則命題堅持科學性、創新性和公平性的原則。
1. 科學性。語文、數學、外語科目測試依據國家課程標準和考試大綱要求命題；學業水平測試依據國家課程標準要求命題。
力求做到試題設計與課程評價目標相一致，分別體現語文、數學、外語科目測試和學業水平測試的功能和特點。
2. 創新性。試題設計突出新情境、新材料、新設計，更加注重考查學生綜合運用知識的能力，力求聯絡學生生活經驗和社會實際。
3. 公平性。實現試題素材和解答要求對於所有考生的公平性，避免偏題、怪題，認真考慮城市和農村不同教學條件和能力，避免需要特殊背景知識和特殊解答方式的題目。
(二) 試卷結構與內容
1. 語文、數學考試含高中新課程規定的該學科必修與選修的內容。數學必做題考察必修和選修系列1內容，附加題主要考察選修系列2和系列4內容。
語言附加題的題型和考察要求在《考試說明》中公布。外語為中學英語八級考試。
2. 必修科目測試考察高中新課程規定的該科目必修學分規定的學習內容；選修科目測試考察該科目必修學分與選修學分規定的學習內容。
3. 凡需考察不同選修內容的試卷，均設計相對應的選做題。選做部分按不同選修系列或選修模組命題，考生根據本人的選修情況選擇答題。
五、 招生錄取工作
(一) 招生制度在全國統一招生政策的指導下，統一組織全國在江蘇招生高校的錄取工作。根據不同層次、不同型別、不同特點高校的要求，分層次、分類別、按批次組織招生錄取工作。各高等院校必須依據考生志願，按統考成績、學業水平測試等級和綜合素質評價情況擇優錄取。
不斷擴大自主招生高校的數量和錄取新生比例，逐步健全高校自主錄取機制。
(二) 招生章程各高等院校應根據國家和省定招生政策制定招生章程，並在考生填報志願前向社會公布。招生章程中應明確學業水平測試科目的等級要求和錄取辦法。有面試要求的高校，招生章程中應明確考核範圍和規則等。
(三) 劃線辦法
1. 按照不同錄取批次高校對生源質量的基本要求，分別對考生學業水平測試成績提出相應的等級規定。
2. 根據不同錄取批次院校招生計畫總數，並放寬一定比例，按語文、數學、外語三門統考成績(不含附加題分)規定省最低控制分數線。藝術、體育專業成績劃線辦法另定。
3. 對第一次參加必修科目和選修科目測試，六門科目成績均達到a級且技術測試合格的考生，在劃線前加10分計入統考成績。
(四) 志願填報
1. 考生在高考科目成績、全省各錄取最低控制分數線和學業水平測試等級要求公布後填報志願。
2. 以下要求作為考生填報志願的必要條件：必修測試科目d級(技術科目測試不合格視為d級)不超過三門。
綜合素質評價中的「道德品質」和「公民素質」合格。3. 以下要求作為考生填報普通類本科專業志願的必要條件：
必修測試科目均達到c級(技術科目測試合格視為c級)及其以上，選修測試科目均達到b級及其以上。
江蘇省體驗磨練2023年高考方案
總的方案是 3 學業水平測試 一 指導思想 1 有利於推進素質教育，推進課程改革 以改定教 2 有利於選拔人才，擴大高校招生自主權。3 有利於減輕學生學業負擔。4 有利於維護社會穩定。二 科目設定以及成績處理 1 3門統考，即語文 數學 外語 時間 6月7日上午語文，下午英語 6月8日上午，數學。分...
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