《班主任專業成長與中學生人生規劃指引規劃書

2021-07-14 16:18:15 字數 2947 閱讀 7305

目錄一、認識自己

1、我是誰——形象

2、我是誰——價值觀

3、我是誰——事業

4、我是誰——優勢

5、我是誰——挑戰

6、我是誰——機遇和威脅

二、設計未來

1、我希望擁有

2、我希望從事

3、我希望實現

4、我的遠景表述

5、我的人生目標

一、認識自己

1、我是誰——形象

(1)我是誰——寫下你心目中自己的形象。以內。我是……

(2)我是誰——頭腦風暴式的自我分析。寫下你想到的任何事情,例如好噁、喜愛的食物、文學作品、電影、人物、城市、學校、體育運動、宗教、嗜好、工作、技能等。

(3)我是誰——我人生中的閃光時刻。列出你生活裡發生的重要事件,包括積極和消極的。本頁列出了一些常規選項,你可以在下面做出增補。

(出生情況、教育狀況、技能發展、服役情況、職業生涯、婚姻離異、體育娛樂、商業活動、旅行、疾病、其它)

(4)我是誰——最為影響我生活的人。社會交往時你扮演何種角色以及與他人的關係如何?填寫你認識的人的姓名和結識的時間,並根據重要性排序—考慮影響程度、情感深淺以及時間等因素,將最重要的人列在第一位

(5)我是誰——八個關鍵問題

2、我是誰——價值觀

(1)我是誰——個人核心價值觀

評估各項「核心」價值觀,選擇你認為重要的專案,按其重要性有1號至7號排列。請說明它們重要性的原因以及你是如何實踐的。

(2)我是誰——個人內在價值觀

(3)我是誰——個人外在價值觀

評估各項「外在」價值觀,選擇你認為重要的專案,按其重要性有1號至7號降序排列。請說明它們重要性的原因以及你是如何實踐的。

(4)我是誰——自己的價值觀的表述

明確你的人生以及未來的價值觀

3、我是誰——事業

(1)我是誰——我目前的活動包括……

(2)我是誰——我的身體(簡述你的身體狀況,並在你進一步了解自身後做出修改)

(3)我是誰——我的頭腦。簡述你的頭腦狀況,並在你進一步了解自身後做出修改

(4)我是誰——我的思想

簡述你的思想狀況(心理以及精神),並在你進一步了解自身後做出修改。

(5)我是誰?——我有什麼特長?

列出你學到的技能、天資或者稟賦,註明你是如何學到這些、何人教給你以及你是從何時起意識到你擁有這些能力。

(6)我是誰?——如何利用我的時間?

按重要程度依次列出你是如何利用自己的時間的。簡述活動內容。

(7)我是誰——我的情感以及精力

列出相應的人物、力量、事務……

(8)我是誰——我的資產和負債

(9)我是誰——我的人生目標是什麼? 明確並闡述你的人生目標

(10)我是誰——構思我的現狀描述

明確你的現狀描述,從頭腦、身體以及思想角度闡述自身狀況;明確你的特長;集中分析你目前從事的事情;明確你擁有的資源。

4、我是誰——優勢

(1)列出首先閃現於你頭腦的優勢和劣勢。

(2)明確內在優勢

(a)我最大的先天優勢(天賦和才智)是什麼?

(b)我不具備哪些天賦/才智或者沒有將其加以利用?

(c)我後天習得的優勢(我的實用技能)是什麼?

(d)我的哪些技能沒有得到充分利用?

(e)我的哪些優勢為人們所熟知?

(3)身體、頭腦以及思想,明確你在身體、頭腦以及思想方面所具備的優勢

(a)我具備哪些身體方面的優勢?

(b)我具備哪些頭腦方面的優勢?

(c)我具備哪些思想方面的優勢?

(d)我具備哪些良好習慣?

5、我是誰——挑戰

(1)分析:我的挑戰——明確內在挑戰

(a)我最大的個人挑戰是什麼?

(b)怎樣才能削弱或者克服不良因素的影響?

(c)熟知我的人如何看待我所面臨的挑戰?

(d)我有哪些顧慮和困惑?

(e)我有哪些破壞性的放縱行為?

(2)我的挑戰——身體、頭腦以及思想。明確你在身體、頭腦以及思想方面所面臨的挑戰

(a)我身體方面所面臨的挑戰以及如何克服它們?

(b)我頭腦方面所面臨的挑戰以及如何克服它們?

(d)我思想方面所面臨的挑戰以及如何克服它們?

(e)我具備哪些不良習慣以及如何克服它們?

(f)其它

6、我是誰——機遇和威脅

(1)列出首先閃現於你頭腦的機遇和威脅

(2)分析機遇——明確外部機遇

(a)哪些理想的就業/受教育機遇可供選擇?

(b)我具備哪些頭腦方面的優勢?

(c)我具備哪些思想方面的優勢?

(d)我具備哪些良好習慣?

(e)其它:

(3)我的機遇——身體、頭腦以及思想。明確你在身體、頭腦以及思想方面所面臨的機遇

(a)如何最大限度的發揮我的身體優勢?

(b)如何最大限度的發揮我的頭腦優勢?

(c)如何最大限度的發揮我的思想優勢?

(d)其它

(4)分析威脅。明確面臨的威脅

(a)我的人生需要擺脫哪些威脅?

(b)我需要解決哪些經濟問題?

(c)我需要處理好哪些關係?

(d)其它

二、設計的未來

1、我希望擁有……明確你所希望擁有的——按時間劃分為短期(今年)、中期(今後的1至5年)以及長期(10年以內)

2、我希望從事……按時間劃分為短期(今年)、中期(今後的1至5年)以及長期(10年以內)

3、我希望實現……明確你所希望實現的——按時間劃分為短期(今年)、中期(今後的1至5年)以及長期(10年以內)

4、構思我的遠景表述。為你的人生和未來明確個人的遠景表述

5、我的目標

(1)列出你計畫在近期完成的三個特定目標

(2)超短期目標

(3)短期(1年以內)

(4)中期(5年以內)

(5)遠期(10年以內)

(6)離世之前

(7)目標模組——自身

(8)目標模組——你的世界

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