深圳市高中語文學科2023年教研工作（要點）深圳市高中語文學科2023年教研工作（要點）羅代國國國深圳市高中語文學科2023年教研工作（要點）序號
活動內容
時間地點
參與人員備註1
一模語文考試
2月25日上午
全市高三學生
2一模語文考試評卷
2月28—29日
各校全體高三語文教師、教研員
3語文味教學法系列活動之一：課例設計
2月語文味工作室
另行通知
4語文味教學法系列活動之二：課例設計研討會
3月6日下午
待定語文味工作室成員
另行通知
5高三語文一模分析會暨複習觀摩課
3月13日（周四）下午
待定全體高三語文教師
另行通知
6一模後薄弱學校和地區調研
3月中旬—4月底
市教研中心集體組織
7籌備二模命題
2月—3月上旬
8二模命題
3月18—20日
市教科院集體組織
9語文味教學法系列活動之三：教學展示（錄影、整理實錄）3月—4月
各校語文味工作室成員、深圳市語文名師工作室成員、全市高中語文骨幹教師另行通知
10語文科示範課組複評
3月—5月
市教研中心集體組織
11命題比賽
根據市教科院統一安排
市教科院組織
12深圳市中小學生綜合素養指標研究
市教研中心集體組織
13二模語文考試
4月22上午（全市統一）
根據市科院統一安排
14二模語文評卷
4月25—26
各校全體高三語文教師、教研員
高中語文學科教師教學要求
1 全面發揮語文課程功能，促進學生素質整體提高。高一年級語文教學應在義務教育的基礎上，繼續關注學生的語言積累以及語感和思維的發展，幫助學生掌握語文學習方法，增強語文應用能力，培養審美能力和 能力，進一步提高學生的語文素養。還應充分發揮本課程優勢，重視情感 態度 價值觀的正確導向，促進學生整體素質的提...
深圳市學府中學2023年語文學業質量分析報告
以上資料反映我校學生在 積累和運用 方面存在如下幾個問題 其一，形近字和同音字的辨識水平及多音字的認讀水平偏低 其二，常用詞的理解 辨析及運用水平較低 其三，成語的積累不夠，運用起來更加困難 其三，常用的關聯詞語搭配知識欠缺，口語及書面表達中易犯常識性錯誤 其四，古詩文理解性背誦與區平均水平相差太大...
和平區高中語文學科課改總結
更新教學觀念，培養教師隊伍，推進新課程改革 天津市和平區高中語文課程改革總結 和平區教師進修學校於靜賢 我區的高中課程改革是2006年秋季與全市同步開始的。在天津市教育教學研究部門及有關專家的指導下，在我區全體高中語文教師的努力下，通過學習 課標 上崗培訓 集體備課 教學觀摩 總結交流等形式，發揮教...