我的第一堂課
我曾經無數次的假設過我的第一堂課的情景，它是激情洋溢的？它是沉著冷靜的？它是溫文爾雅的？在這個月，我終於有機會踏上神聖的講台。
我以為我會很緊張，我曾在台下糾結了無數次，萬一忘記內容了怎麼辦？萬一時間不夠怎麼辦？我總是有很多很多的擔心。
但當我走上講台的時候，我覺得我很淡定，面對著台下60多雙求知若渴的眼神，我有義務將我所準備的內容交給他們。接下來，我順利的開展了我的一步步教學設計，學生們的配合讓我的信心大增，課當然是越講越有勁了。最終，我以一首歌結束了自己的第一堂課。
第一堂課給我的感悟頗多。準備階段的擔憂與不安，講課階段的自信與流暢，反思階段的總結與歸納。在這個過程中，我對教學的體會加深了。
以前我們所學的許多東西都只是停留在表面，當我們真的到了真實的教學環境的時候，我們才能準確的運用它。所以，對於我們的每一堂課，我們都有必要精心準備，認真反思。對於我的第一堂課，我覺得自己也存在許多的不足，特別是自己的專業知識和對教材的剖析，所以，我要對自己說：
努力的方向很明確，進步的空間很大，繼續加油吧。
一堂課的反思
教學反思 在我從事小學教學的幾年中，在教學中對教學效果與我們的設計設想相距甚遠這一現象大家都有經歷感受，我感到我也時時在經歷這樣的反思過程。最初，為了讓學生更好地掌握上課內容，課堂上，我讓他們反覆地朗讀感悟課文中的內容，一段時間後，我發現學生們開始失去了熱情。上課時，我口乾舌燥地教，而他們意興闌珊地...
我的第一堂課葉蓉
小學數學雙華小學葉蓉 人的一生，都會遇到許多難以忘懷的第一次，有了好的開端，就不在為自己的初出茅廬而心懷忐忑 也不在因為有萬事開頭難而止步不前，既然選擇了遠方，就會堅定地從容上路，披荊斬棘，一路打拼，去收穫自己為之放飛的青春夢想。踏上了教師生涯這一條路，從此肩上就多了乙份責任。嚴格意義上來說，這不算...
一堂課作文有趣的一堂課
今天的習作課上，王老師組織了乙個有趣的活動 瞎子捉瘸子。遊戲開始前，王老師先請兩位同學上來，乙個當瞎子，乙個當瘸子。當瞎子的那位同學被老師用紅領巾將他的眼睛緊緊地蒙住。這時，有位同學說 蒙一層太薄，不保險，再蒙一層吧 老師想了想，覺得有道理，就有拿了一條紅領巾，把 瞎子 的眼睛蒙住，此時 瞎子 似乎...