福州文博中學2011-2012
高三語文備課組李勤
一、主要工作：
1、開學初研究制定了詳細的備課組復課工作方案並基本遵照實施。
2、認真作了3項研究：研究考綱、研究考題、研究學生。
3、研究確定本學科有效增分空間：一捲基礎題和二卷作文。
4、在學部、教務處的統一領導和引領下有序開展教學教研活動。
5、認真組織了市一檢和省檢兩次考試、閱卷及成績分析工作。
6、組織4次周考的命題、閱卷及成績分析工作。
7、制定了切實可行的早讀安排計畫並依照執行。
8、堅持進行教研組、備課組的教研活動及集體備課活動，並有詳細記錄。
9、參加訕教研培訓中心組織的二次考試分析會，並帶回相關資料運用於備考中。
10、整理編輯「語文課前情景式默寫練習」30套並堅持在每節課前練習和即時講評。
11、編輯文言實詞120例和文言虛詞18例印發給學生並進行了相應的檢測。
12、各位老師幫助學優生、後進生、特殊考生制定了相應的培優和輻差計畫並實施。
二、存在問題：
1、學期初計畫的部分內容還沒有得到很好的落實。
2、彙編的資料下發後的跟蹤檢測也沒有全面地落實或落實得不夠理想。
3、各種檢測考試及練習題的分析篩選不夠，大多使用成品題，有時針對性要差一些。
4、作業的布置及批閱，各班發展不夠平衡，多少不均、詳略不一。
5、作文安排的次數、批閱的詳略也有些的差異。
6、集體備課的落實工作還有待進一步規範，時間、質量上要有很好的保證。
三、改進設想：
1、在不斷修訂完善的基礎上盡可能地完成各種計畫和方案。
2、資料、練習下發後要跟蹤檢查，作業每發必收、每收必改、每改必講。
3、篩選、編制一些適合本校學生使用的練習和檢測題。
4、按照擬定的作業規範要求去安排、批閱和講評。
5、後期作文的訓練，在量與質上都要跟進，強化考場作文的應試意識。
6、集體備課的組織要嚴格、規範，講求實效，真正發揮集體備課的優勢，凝結集體智慧型。
7、聽、評課工作要進一步加強，造成更加濃厚的互相學習的教研氛圍。
8、備課要認真，教案的書寫要規範，使每一節課都有備而來、精心設計、高效優質。
學年第二學期高三語文備課組計畫
一 指導思想 認真學習2012年安徽 考試說明 注意研究 考試說明 以求我們的複習思路與高考命題新思路相符合。今年安徽將繼續全部科目自主命題，試卷結構 題型比例 難易比例 題型等不會大變但要特別關注可能出現的微調。3 本學期語文複習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過程 思維層次和思維容量的訓...
高三英語第二學期備課組教學總結
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2019屆高三第二學期語文備課組工作計畫
劉淑春為迎接2014年高考，實現高考既定目標，結合本屆高三年級的具體情況，力求做到複習有針對性，有實效，打整體戰，特擬訂以下計畫。一 學情分析 分析我們學生的實際，弱點主要表現為 1 學生普遍不重視語文學習 2 基礎知識掌握不牢 3 沒有構建完整的知識體系 4 見不多，識不廣，導致鑑賞拓展創新沒有依...