【說過程】
根據本節課內容集中，特點鮮明的特點我從熱身活動——自由探索——遊戲：衝過封鎖線——在一段舒緩的背景**中幼兒做放鬆運動，四個方面引導幼兒活動。
熱身活動：幼兒手拿卷好的報紙入場，在**聲中做韻律操。這是整個活動的開始，是讓幼兒有個好的心情進行後而活動的基礎，相當於準備運動。
在節奏較強的**聲中有精神地做操。同時做操的器械是報紙，對幼兒來講較為新鮮，能引起幼兒學習的興趣，並與下面的環節相聯絡。
自由探索：首先讓幼兒進行嘗試活動引導孩子把紙棒拆開討論：報紙還可以怎麼玩？
自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探索多種玩法。再就是結伴玩幼兒結伴展示不同的玩法，如：
練習跳遠、練習鑽「山洞」、橫躺滾等，在集體探索中啟發幼兒邊想邊嘗試不用手幫忙就讓報紙在胸口而不掉下來。這個部分我共設計了三次讓幼兒自由活動，自己體驗的機會。目的是要通過反覆的嘗試體驗讓幼兒自己感受到「跑步的快與慢是報紙能否貼在胸口的關鍵」。
第一次讓幼兒嘗試，是給幼兒乙個充分發揮創造力。想象力的機會。以此調動幼兒的積極性。
配上**，以喧染氣氛。第二次嘗試是又一次地發揮了幼兒創新意識。讓他們在原有的基礎上再次進行創新。
也可調動那些缺乏想象的幼兒。最後一次嘗試是為幼兒提供乙個練習鞏固的機會。大班幼兒競爭意識較強，故遊戲《衝過封鎖線》設計成競賽的形式進行，從而也是乙個高潮，從而達到鍛鍊的目的。
同時教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。
放鬆活動：教師帶領幼兒做各種放鬆肌體的情緒。也是動靜交替，讓幼兒從先前緊張的情緒中平靜下來，並對活動進行評價，整個過程考慮到幼兒地運動負荷，激緩結合。
《好玩的報紙》大班探索活動教案
大班探索活動教案 好玩的報紙 活動目標 1.在剪剪玩玩中積累初淺的幾何知識，理解抽象的數學概念。2.能積極思考，大膽想象，探索報紙紙條的多種剪法。3.積極參與活動，體驗遊戲活動的快樂。活動準備 報紙剪刀 望遠鏡 活動過程 一 聽 賣報歌 進教室。老師出示一張報紙。提問 這是什麼？報紙 生活中你看見誰...
大班健康活動好玩的毛巾
活動背景 毛巾是幼兒在生活中非常常見的物品，顏色 形狀各不相同的毛巾時常會引起幼兒的興趣，根據 綱要 精神 引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點 變化規律產生興趣和 的慾望 我設計了本次活動。旨在利用毛巾這一常見物品讓幼兒動手動腦，探索毛巾的多種玩法，發展幼兒的走跑跳等能力，鍛鍊幼兒的體魄。活動目標 ...
大班健康活動 好玩的椅子
設計意圖 椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，由於考慮到教室內活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。3 6歲幼兒學習與發展指南 中指出幼兒階段是兒童是身體發育和機能發...