初中物理實驗題的解題經驗小結

物理是一門以實驗為基礎的學科。實施新課改後，中考物理試題中體現了「從生活走向物理，從物理走向社會」的新理念，在實驗中注重了知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的考查，因此對物理實驗的複習就顯得尤為重要。

一、依據課程標準，抓好物理實驗基本知識的複習

（1）認真仔細研究中考說明書，全面把握中考的方向。中考說明書是根據課程標準對教材中要考查的知識點制訂的細化要求，全面了解說明書對教材中實驗的考查要求，這樣我們在複習過程中才會做到有的放矢，提高複習效率。

（2）熟練掌握基本儀器的正確使用，提高實驗基本技能。當前中考對基本儀器、儀表的考查主要從三個角度入手：一是從選擇儀器（含量程）入手；二是從儀器的使用規則入手；三是從儀器、儀表的讀數入手。

複習時可採用對比複習的方法，找出異同點，加強記憶。

二、特別要注意以下幾方面

（1）物理概念和規律形成的過程和伴隨的科學方法。

（2）教材中的插圖和科學**活動目錄中的內容。

（3）各種實驗的原理、研究方法、實驗方案，特別是中考說明書上強調的21個**實驗；還要注重「sts（科學、技術、社會）」考查。

三、抓好「8種實驗題型」的複習教學

（1）估計、估算題。近年來估算類試題在各地的中考試卷中經常出現，成為中考新寵。試題通常以選擇題形式出現，估算題考查的知識點主要有長度、速度、時間、溫度、體積和容積、質量和重力、溫度和熱量、壓力和壓強、功和功率等，此外還涉及一些估算方法類題目。

（2）電學實驗故障分析。初中物理電學故障只有幾類：短路，斷路，電流、電壓表正負接反，電壓表串聯，滑動變阻器接成了定值電阻或接成了導線（接短路了）。

（3）科學方法。初中物理常用的科學方法有：控制變數法、等效替代法、理想化法、轉換法、模擬法、歸納法。

在研究物理問題時，有時為了使問題簡化，常用乙個物理量來代替其他所有物理量，但不會改變物理效果。如用合力替代各個分力，用總電阻替代各部分電阻，用浮力替代液體對物體的各個壓力等。