4、配班老師之間的配合我覺得班級裡的兩個位老師的配合時非常重要的。班上老師的要求一定要一致、而且配合要非常默契。我認為班上的老師對於本班幼兒的一日生活常規要求要做到瞭如指掌同時對孩子的要求應該一致。。。
幼兒盥洗入廁時一人在教室裡組織活動一人去廁所這樣可以避免一些事故的發生。在兩人的共同配合下經過一段時間的練習幼兒就逐漸養成了良好的常規。
5、家庭的教育家庭是幼兒成長中的第乙個社會家長是他們的第一任老師。父母對孩子的身心健康發展負有不可推卸的責任。對於家庭中的各種影響孩子往往不加取捨地接受。
家長的思想和行為無時不在潛移默化地影響著幼兒。整潔優美的家庭環境有助於提高幼兒的審美能力養成愛整潔、講衛生的好習慣。因此我們經常利用家園聯絡冊、**、校訊通等多種渠道向家長宣傳常規教育對於幼兒發展的重要性以及常規教育的連續性、一致性等使家長們普遍重視孩子在家中的常規教育。
總之在幼兒園教育孩子時我們必須深入理解《綱要》「把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。」 。所以我會朝著這個目標繼續努力做好自己的本職工作讓幼兒在更好的環境中快樂地成長。
幼兒一日常規
五大領域 健康1 幼兒心理健康教育的組織形式 生活活動 教育活動 家園合作。2 幼兒體育活動常用的基本方法 示範法 講解法 練習法 遊戲與比賽法 口頭指示和幫助法。語言3 幼兒故事活動過程設計包括 1 匯入 創設情境，引出故事 2 教師生動有感情地講述故事 3 理解故事 4 圍繞故事開展系列創造性語...
幼兒一日常規計畫
篇一 幼兒大班下期一日常規培養計畫 幼兒園大班下期一日常規培養計畫 大四班本學期是這批孩子在大班的最後一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們即將進入學前班，在學前班的天空裡自由飛翔。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。一 班級情況分析 本學期本班幼兒38名，...
幼兒一日常規管理
如何落實幼兒的一日常規 俗話說 沒有規矩，不成方圓 這裡指得 規矩 方圓 就是指的良好的常規和行為習慣，在幼兒園中，乙個班級常規的好壞直接影響幼兒的成長和教師組織一日生活的質量。如果常規沒有建立好，幼兒就沒有好的習慣，在教學中教師要分散精力維持各個環節秩序而影響活動的質量 反之，乙個班級建立了細化 ...