2011—2012中班語言活動互聽互評教案中班語言活動：想飛的小象（故事）
地點：中一班執教者：黃珍時間：2023年9月28日一、活動目標：
1、理解故事內容，簡單的講述故事，知道每個人都有自己的長處。
2、能專心的聽故事，對故事感興趣。
3、學會說完整句：「我不會飛，可是，我會……二、活動準備：
1、掛圖一幅 2、動物的小** 3、畫筆和紙張三、活動過程：
（一） 匯入活動：以謎語匯入，激發幼兒的興趣。
1、師：「今天黃老師給大家帶來乙個謎語，看看誰能猜到。」
（耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活幹。）今天呢，森林國王裡來了乙隻想飛的小象，我們來看看它到底發生了什麼事？
（二） 講述故事，幼兒初步理解故事
提問：（1）故事的名字？（2）故事中有誰？（**逐一出示）（3）故事裡說了乙隻什麼樣的小象？為什麼它想飛呢？
（三）結合掛圖，再次講述故事。
師：「瞧，這就是小象，他剛剛生下來，第一天，他就看見了許多小動物…自然過渡到第二次講述。
提問：（1）小象看見天上的小鳥，它在想什麼？
2）蛇會飛嗎？它有什麼本領呢？蛇是怎樣對小象說的？
3）獅子和老虎又是怎麼說的？
（四）幼兒看著掛圖，能簡單的講述故事內容。
1、教師指著掛圖引導幼兒講述。
2、 提問：（1）小象最後還想飛嗎？為什麼？
（2）它有什麼本領呢？
3）那小朋友又什麼本領呢？（引出語句：我不會飛，可是，我會…）（五）出示各種動物，能完整的運用語句：
我不會飛，可是，我會…師：「小朋友，小眼睛瞧瞧，森林國王又有好多的小動物都來和小象做朋友了，那你們知道它們都有哪些本領嗎？例：
小貓，讓幼兒根據該動物的特性，說出：「我不會飛，可是，我會…（反覆進行）
四、活動延伸：
引導幼兒邊畫邊與同伴交流，說說「我不會…可是我會…。
幼兒園故事 想飛的小象
有乙隻小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒 草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說 世界真大呀！這時，乙隻小鳥在天空中飛來飛去。小象想 要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學飛，哎喲一聲，摔了乙個大跟頭。蛇看見了說 小象，我們...
想飛的烏龜教學反思
胡守徵 想飛的烏龜 是北師大版一年級下冊第十一單元以 願望 為主題的課文。設計本節課教學，我緊緊圍繞課標要求，注重學生的情感交流，創設問題情景，不斷加強引導學生語言文字的訓練和積累，培養學生語言表達能力和想像力。回顧整堂課，我感覺比較滿意的地方主要有 1 注重激發學習興趣。興趣是最好的老師，興趣是推...
第十四周主題班會 我想飛的更高
主題班會 我想飛得更高 一 班級現狀及本次班會目標 我班是賴家坡學習七年級二班，匯聚了中川鎮的三十二名農村學生，大多數學生都能認清形勢，勤奮學習，並且成績優良，具有很大的學習潛力。但是目前還有部分學生由於受到了各種因素的影響，學習動機不強，自信心不足，學習目標不明確，也有部分學生安於現狀，缺乏鬥志。...