高一下期通用技術教學反思

2021-07-11 03:41:03 字數 1489 閱讀 1280

通用技術利用多**教學反思

程兆華一學期來,本人在教學工作中認真備課、上課、聽課、評課,及時做好課題研究工作,通用技術課是以提高學生技術素養,促進學生全面而富有個性的發展為基本目標,為學生適應未來社會生活和終身發展奠定基礎,以更親近技術的情感、積極**的姿態和一定的科學精神廣泛地參與社會生活,參與技術創新的實踐;培養學生正確的技術觀,積極、負責、安全使用技術的行為習慣,培養學生對技術使用、評價、選擇、改進、決策、創新的能力。根據學科特點廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成課題研究任務。 下面是本人的在課題研究中的一些反思:

一、提高教學質量,關鍵是上好課。為上好課,做了下面工作:

1、課前準備:備好課。

首先認真研讀《2023年江西省普通高中學業水平考查指導綱要》,鑽研教材,對考查說明、教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料(材料一定要認真選取,因學科的特點,補充的材料應直接接近考查要求),怎樣才能教好。 因學科特點,知識面要廣、課堂容量要大,在新授課的教學中一般採用課件的形式備課以多**輔助於本學科的教學。

其次是了解學生原有的知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。 注重利用「學生缺少什麼,我們教什麼;學生需要什麼,我們教什麼」的思想來組織教學。

最後考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂教學情況。

認真組織課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,利用多****技術激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言有重點性、簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向,課堂上注重講練結合。

二、注重提高教學質量,對學生努力做到從友善開始,從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,注重學有所成。所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。教學上,注重學生全程參與,親身經歷,重視技術思想和方法的學習指導等,力求實現有效的教和有效的學。

評價上,強調以學生的發展為核心,建立合理的評價機制,積極探索普通高中學業水平考查指導綱要。

三、積極參與聽課、評課,貫徹落實好學校的聽課制度,虛心向同行學習教學的技巧、方法, 博採眾長,不斷的提高了自己的教學水平。同時也為課題的完成打下了良好的基礎。

四、培養多種興趣愛好,從網上蒐集資訊資料、到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。使多****為課堂教學增添了活力。

五、"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免存有缺陷,例如,課堂語言平淡、不夠生動,平時考試較少等現象都可能影響到課堂教學的質量和效果。

當今社會對教師的素質要求更高,對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的要求,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力把握教學方向、認真鑽研新課程的教學、努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

高一下期化學公式總結

一發展中的化學電源 1 乾電池 2 充電電池 蓄電池 離子反應 pbo2 pb 4h 2so42 2pbso4 2h2o 3 燃料電池 鹼性條件 koh溶液電解質,不能出現 酸性條件 為電解質,不能出現 中性條件 二有機化合物 通式 烷烴cnh2n 2 n 1 烷基 cnh2n 1 烯烴cnh2n ...

高一下期地理期末試題

武勝中學高一地理下期期末試題 五 第 卷 選擇題共60分 下圖表示某地區人口再生產型別的轉變過程。據此回答1 4題。1 在人口再生產型別的轉變過程中,先轉變的是 a.出生率b.死亡率 c.自然增長率 d.生育率 2 與 人口自然增長率迅速降低,老齡人口 比例緩慢增加 對應的期間是 a.1 時期 b....

高一下期基本知識概要

第四章三角函式基本知識 一 基本概念 定義 1.角的概念推廣後,包括與 終邊相同的角表示為 終邊角 x軸上y軸上 第一象限第二象限 第二四象限直線y x上 2.弧度制 把叫1弧度的角。公式換算 180 弧度 1弧度 度 1 弧度 扇形 弧長l面積s 3.任意角的三角函式 定義 角 終邊上任意一點p ...