專家支招如何解決尖子生成績下滑問題

當我們聽到「尖子生」的時候都會想到聰明、好學、成績穩定、讓人放心這些字眼，然而正是由於老師和家長對其過於放心，從而導致一旦失敗就會歸結為偶然的一次失誤，並沒有乙個理性的分析和長效的機制。在此，筆者要提一些小建議，望對這部分學生，家長及老師有作用。

一、基礎要紮實。

也許基礎知識和方法對尖子生來說是小菜一碟，很多學生可能不屑一顧。但往往尖子生丟分就在這些不起眼的地方。所以一定要精益求精，考試時有把握的題目要保證打滿分，並且盡快做完，為難題爭取時間。

中、低檔題目，不能輕視，它是得高分的保障。畢竟這部分要佔考試相當大的比重，這部分答得不好，難題做得再好也沒用。

二、整理易錯點。

考試多少分都不是最重要的，重要的是要從中找到自己的不足。通過幾次考試，發現每次錯誤的共性。說明這部分是自己易犯的錯誤，很難改正。

那麼就應該重點總結這部分的知識，通過複習、練習、詢問等方式解決漏洞，避免以後再犯同樣的錯誤。

三、要學會「大氣」。

隨著年級的增長，學習的內容越來越多，也越來越難了。我們不可能通過自身的學習就能夠解決所有的知識問題，一次兩次失敗是很正常的。出現問題就及時解決，不必過分糾纏，無謂地消耗時間、增添煩惱。

所謂「大氣」不僅要自信，要理智，更重要的是要有謀略。只有這樣，才可能樹立必勝的信心，避免不良情緒對考試的影響。

四、老師和同學都是好幫手。

不要吝惜給別人講題的時間。尖子生往往會成為其他同學請教的物件，這時尖子生應該熱心幫助別人。不僅有助於和諧同學關係的建立，而且在講題的過程中，也能發現自己不紮實、不完善的地方。

及時發現自己的不足，馬上總結和改正，這也是不可多得的財富。另外，不懂的問題要及時向老師請教，甚至向其他同學請教。所謂「不恥下問」，儘管總體成績人家可能不如你，但是每個人都有自己的長處，你所欠缺的可能是人家擅長的。

所以要誠懇地向人家請教，不要覺得沒面子。