知識清單三初中生易讀錯的常用成語
b並行不悖 bèi 麻痺大意 bì剛愎自用 bì 針砭時弊 biān
文質彬彬 bīn 斂聲屏氣 bǐngc參差不齊 cēn cī 差強人意 chā風馳電掣 chè 稱心如意 chèn瞠目結舌 chēng 憂心忡忡 chōng處心積慮 chǔ 泰然處之 chǔ
相形見絀 chù 吹毛求疵 cī
一蹴而就 cù
d殫精竭慮 dān 銳不可當 dāng長歌當哭 dàng 有的放矢 dì
咄咄逼人 duō 審時度勢 duó
e阿諛奉承 ē
f妄自菲薄 fěi bó 安分守己 fèng大動干戈 gān 永珍更新 gēng供不應求 gōng 觥籌交錯 gōng藏汙納垢 gòu 蠱惑人心 gǔ
h投其所好 hào 震撼人心 hàn引吭高歌 háng 一丘之貉 hé
曲高和寡 hè 隨聲附和 hè
官運亨通 hēng 蠻橫無理 hèng飛揚跋扈 hù 病入膏肓 huāng直言不諱 huì 自慚形穢 huì
諱疾忌醫 huì
j放蕩不羈 jī 窗明几淨 jī
人才濟濟 jǐ 汗流浹背 jiā
戛然而止 jiá 草菅人命 jiān咬文嚼字 jiáo 親密無間 jiàn嗟來之食 jiē 情不自禁 jīn
噤若寒蟬 jìn 殺一儆百 jǐng既往不咎 jiù 含英咀華 jǔ
k同仇敵愾 kài 恪守不渝 kè
紈絝子弟 kù 膾炙人口 kuài zhì巋然不動 kuī 揆情度理 kuí
功虧一簣 kuì 振聾發聵 kuì
喟然長嘆 kuì
l成年累月 lěi 模稜兩可 léng風聲鶴唳 lì 高屋建瓴 líng
綠林好漢 lù
m所向披靡 mǐ 含情脈脈 mò
未雨綢繆 móu
n拈輕怕重 niān 寧缺毋濫 nìngp如法炮製 páo 大腹便便 pián否極泰來 pǐ 居心叵測 pǒ
前仆後繼 pū 一曝十寒 pù
q杞人憂天 qǐ 呼天搶地 qiāng強詞奪理 qiǎng 提綱挈領 qiè鍥而不捨 qiè 罄竹難書 qìng沁人心脾 qìn 面面相覷 qù
r耳濡目染 rú 繁文縟節 rù
s敷衍塞責 sè 茅塞頓開 sè
莘莘學子 shēn 有恃無恐 shì舐犢情深 shì 數見不鮮 shuò滄海一粟 sù 推本溯源 sù
鬼鬼祟祟 suì
t紛至沓來 tà 風流倜儻 tì tǎng恬不知恥 tián 千里迢迢 tiáo如火如荼 tú
w虛與委蛇 wēi yí 為虎作倀 wèi chāng心無旁騖 wù
x垂涎三尺 xián 鮮為人知 xiǎn圖窮匕見 xiàn 惟妙惟肖 xiào不屑一顧 xiè 不省人事 xǐng長吁短嘆 xū 兵不血刃 xuè
出言不遜 xùn
y揠苗助長 yà 偃旗息鼓 yǎn
奄奄一息 yǎn 怏怏不樂 yàng安然無恙 yàng 杳無音信 yǎo貽笑大方 yí 自怨自艾 yì
封妻蔭子 yìn 義憤填膺 yīng良莠不齊 yǒu 斷壁殘垣 yuánz文以載道 zǎi 載歌載舞 zài臧否人物 zāng pǐ 皮開肉綻 zhàn飲鴆止渴 zhèn 孤注一擲 zhì鱗次櫛比 zhì 言歸正傳 zhuàn惴惴不安 zhuì 弄巧成拙 zhuō孜孜不倦 zī
如何指導初中生進行語文總複習
摘要 教學是一門藝術，指導學生複習更是一門科學。中考語文總複習，是以鞏固初中階段所學語文知識，並重新組合知識系統，有序地進行語文知識及技能訓練，提高學生應用 遷移知識以解決實際問題的能力為目的。如何指導學生進行語文總複習，還需要我們廣大教師共同 關鍵詞 語文總複習指導方法 學生是學習的主人，當然也應...
初中生物總複習計畫
生物小中考總複習計畫 複習是教學工作的重要一環。生物總複習的指導思想應該是 以 中考要求 為指導，以課本為基礎，抓住主線，緊扣中心，強化訓練，培養能力。但學生思想重視程度不夠。針對這種情況，如何在時間緊迫的情況下制定出科學 有序的總複習計畫，並使總複習計畫順利妥當實施達到較為理想的效果，也是能夠讓學...
初中生物總複習圖形題
12 下圖為光合作用示意圖，請分析並回答 1 若該圖表示的是植物的光合作用示意圖，則圖中a表示b表示 該生理功能主要在植物葉片的中進行的。2 c表示它是通過植物根和莖中的運輸到葉片，作為光合作用原料的。3 光合作用製造的d則是通過篩管向下運輸的。4 該圖表示了光合作用的現象，它的實質是完成了物質和的...