（7）我發現就是安排實驗課，你可能覺得他們一定高興了，一定懂得做了。你錯了！他們中還是不少除了把儀器搞來搞去，其實他不知道該做什麼。有些過分的把儀器當**打鬧起來。
（8）現在的學生用手機太厲害了。乙個班至少70%有手機，我就奇怪。這些學生的家長是什麼想法呢？
中小學用手機90%以上用來玩。有了手機，上課時他們可有事情了。有了手機他們做什麼都方便了， 連談戀愛都方便了，作弊也方便了。
問題學生的家長多數是有問題的，不是離婚了就是成天沉迷於吃喝玩樂或忙於賺錢或奔波在養家餬口上或他們自己當年本身也是不學無術或是差生。
（9）考試對差班來說最開心的，因為你考試90分鐘，他睡覺1個小時再答題都可以，反正選擇題無論多少道，用不到3分鐘的。其它題，隨便做一點，偷看一點，空白也行。反正，考多少分都無所謂，他們早麻木了。
或者說他們「做」30分鐘就交試卷，然後到處玩多開心呀！
（10）雙休日是他們的天堂時間，以前很多學校補課， 現在一般不補了。 他們可開心了， 周五中午已經開始興奮，周五下午時心早飛了，你講什麼，他們可能都沒有興趣。你布置作業那怕只有一二道花10分鐘就可完成，多數還是週日晚上才做。
其它時間幹什麼了呢？學生理直氣壯地說「玩呢？這年代不會玩是傻蛋」。
你無言以對！你若再問，玩什麼呢？「愛玩什麼就玩什麼，玩得就是心跳！
」。（11）面對差生，簡單粗暴管理和教育已經行不通了，也不符合以人為本的理念了，也容易遭到批評或引來不必要的麻煩。問題學生群體越來越大。我們只能改變我們的心態和教育觀。
有些學生在學習和表現上就象得了癌症，你多麼厲害和負責的教師也回天乏技術。你能夠保證他不進一步惡化或惡化的時間比自然惡化的時間晚一學按捺不住就是有效的管理和教育了，你就對得起的那點基本工資和績效工資了。你就對得起社會了。
有些學生來學校本來不是讀書的，是來養身體的，混年齡的。他自己的父母都是那種想法， 你就不要瞎操心了， 操心太多白了頭髮虧了身體，沒有人同情你。
有些學生天生就不愛學習，不是學習的料，你就不要恨鐵不成鋼了，學一點是一點，把課程標準和高考題丟遠一點，他們能夠懂得皮毛就不錯了。就象就些學生高三畢業了，終於知道氯化鈉是鹹的就不錯了。其實，到社會中去，我們教的許多知識有什麼用呢？
得100分未必能夠做人和賺錢。
很多教師都知道不愛學習的學生可能將來對教師最好，這是真理呀！那些成績好的學生多數認為是他聰明呀，老師沒有幫助他什麼，他交了學費的，已經還了你老師的情了。將來，你別指望他們對你好！
他們對自己的父母都可能不好，何況老師呢？
所以， 我們每個教師，面對差班學生，耐心點、降低教學要求，改變自己的心態，善待每乙個有問題的學生，也許將來某一天在陌生的大街上甜甜叫你一聲「老師」的就是他們！也許你走路都已經不穩的時候，扶你一把的人就是你教過的差生或差生的後代們，你曾經說過的一句善良的違心的誇獎換來的可能是「30年後你生日那天得到的最好的禮物」
某學校教學輔助樓
目錄第一章工程概況 1 第二章工程總體部署 2 第一節組織系統建立 2 第二節現場拆除 清理 2 第三節構配件 商的選擇及定貨 2 第四節施工順序 2 第三章施工平面布置 4 第四章進度計畫 5 第五章砼框架施工方法 6 第一節土方工程 6 第二節墊層及造型砼施工 6 第三節模版工程 6 第四節鋼筋...
2019學年某學校教師教學工作計畫
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求發展，不斷提高自己的業務水平的目的，根據學校2016年教學工作計畫來制定我的個人教學工作計畫。一 加強學習 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為...
某教學校淺層平板載荷試驗方案
一 工程概況 擬建築物為7層樓的教學樓，占地面積6000平方公尺，場地長50m，寬120m，擬採用基礎，工程勘察鑽探時採取土樣比較困難 因土層含砂質較多 場地鑽探後，土層分布為 0 4m為硬塑狀粘土 估計承載力特徵值為300kpa 4 8m可塑狀粘土，8 10m軟塑狀粘土。二 試驗目的 1 確定地基...