電子商務教學反思

劉元友電子商務是一門集市場營銷、管理、資訊科技、法律等相關學科內容的交叉性和綜合性很強的學科，這點也決定了電子商務學習的複雜性和艱巨性。那麼對於我們中職學生來講，我們應該教什麼，他們又應該學習到什麼知識和技能呢？帶著這個目的，促使我認真地備好每一堂課和課後的反思。

首先我從學生生活非常貼近的網上購物開始實踐和講解，以便讓學生了解和掌握電子商務離消費者最近的一種模式。然後進一步挖掘電子商務的層次，提問：作為學習電子商務專業的人，我們是希望別人買我們的產品呢？

還是我們準備賣產品給別人呢？由問題啟發學生，讓學生換位思考：在網上購物的幾個階段中，雙方各自的任務及顧慮是什麼？

進而讓學生更深切地體會，我們怎樣與不謀面的人進行溝通和交流。

通過開學以來的幾個星期教學，感覺學生的興趣倒是蠻大的，可實施起來，他們會覺得蠻困難的。配如申請電子郵箱、去銀行開通網上銀行、在網上啟用網上銀行、在一些大型的電子商務**註冊使用者名稱等等，他們都會碰到各種問題。問題一多，課堂上就很難把今天的內容實踐完。

尋找原因：1、計算機操作不熟練；2、不細心；3、認為電子商務離自己還很遠；4、學生自主學習能力不強；5、依賴強等等。作為老師，有個比較頭痛的問題就是怎樣讓他們把qq當成的自己學習和生活的工具，而不是無聊的一種寄託。

雖然已經有不少同學利用qq和阿里旺旺控制項與賣家和買家進行溝通和交流，但仍然有少部分人不能自覺。

電子商務專業對我來說是個新型的專業，我還需不斷學習和實踐，所以在教學中我還會不斷的反思，以促進我的教和學生的學，使每位同學都能學到相應的知識和技能。