五年級數學下冊全冊教學反思

2013—2014學年度下學期五年級

數學教學反思

布朗山鄉九年制學校巖應叫

本冊教材共包括八個單元的教學內容。這幾個單元依次是：1、圖形的變換。

2、因數與倍數。3、長方體和正方體。4、分數的意義和性質。

5、分數的加法和減法。6、統計。7、數學廣角。

8、總複習。圖形的變換主要是軸對稱的性質和畫軸對稱圖形的另一半、旋轉的要素及畫乙個圖形旋轉後的圖形。因數與倍數主要是因數和倍數；2、5、3的倍數的特徵、質數和合數。

長方體和正方體主要包括長方體和正方體的認識、長方體和正方體的表面積、長方體和正方體的體積。分數的意義和性質主要包括分數的意義、真分數和假分數、分數的基本性質、分數和小數的互化。分數的加法和減法主要包括同分母分數的加、減法、異分母分數的加、減法、分數加、減混合運算。

統計主要包括眾數和複式折線統計圖。實踐與綜合運用主要包括欣賞設計、粉刷圍牆、打**、找次品等。本冊內容涉及的內容廣泛、覆蓋面較廣。

教師要在掌握所有全冊內容的基礎上給學生理清思路；本冊教材共七個單元。要把各個單元的知識點理順、理清。

通過教學完了全冊知識內容後，讓我感覺到的是學生理解和掌握第三單元和第四、五單元的內容還有困難啊！第三單元主要講的是長方體和正方體。其中求長方體和正方體的表面積和體積是乙個難點。

說明學生對圖形的認識、公式的理解等掌握的還不夠牢固。說明了學生的空間觀念知識還很薄弱。今後教師還要在這方面繼續加強練習。

第四單元講的主要是分數的意義和性質。原來學生已經學會了簡單的同分母分數加、減法。本學期又學習了因數、倍數等概念；學習了2、3、5的倍數的特徵。

掌握分數的意義、會做約分和通分以及小數互化的技能等。要掌握好這部分知識和內容也是要在大量的練習中學好。第五單元主要是同分母分數加、減法，異分母分數加、減法和分數加減混合運算三部分內容。

學生已有一定的抽象邏輯思維，對一些抽象的知識能通過自己的思考去獲得，但又帶有形象性，對一些難理解的知識還要借助直觀教具幫助才能掌握。學生的遷移類推能力已得到初步的發展，能通過自己的遷移類推掌握部分知識。學生已初步掌握這部分知識，以後還要在大量的練習中熟練對知識的掌握程度。

這三個單元是我班學生的軟肋，今後自己在練習中要投入更多的時間和精力以彌補自己的不足之處，力爭使每乙個學生都能考出好的成績來！

2023年6月25日