中學生青春期生理健康教育

中學生一般處於準**階段，男女學生之間的來往、「練愛」，都是學生成長、成熟以及昇華愛的標誌。因此，我們認為高中男女學生間互有好感是身體、心理、社會現象的正常表現，也是接受自己的身體變化，接受自己的成長，感悟、經驗、探索、實踐、創造和總結的必然過程。當然，當然中學生談戀愛也是不能與成年人的愛情相比。

花季時的男孩、女孩有那種渴望與異性的交往，各自都有自己心儀的物件，這是非常正常的，如果是一丁點概念都沒有的話，那才是不正常的。但是人與人之間的差異在於，有些人把這萌動的感情埋在心裡，化為一種動力，去奮鬥擺在第一位的目標——實現自己的理想，去羸得一席之地。為什麼呢？

說實話，沒有哪個女孩喜歡吊兒郎當，不求上進的男孩；同樣也沒有哪個男孩喜歡虛榮無知，得過且過，沒有修養的女孩的。

而有些人則不受理智的控制，任其氾濫，所以才會出現學習沒搞好，老師、家長批評，同學非議，乃至戀愛雙方都互相埋怨，從而身心都受到傷害。

正確認識同學之間的交往，正確把握與異性之間交往的度。很多同學說談戀愛只能是所謂的談戀愛。甚至根本不是談戀愛。

那只是一種矇矓的喜歡，談得來、玩得來的好友或者是玩伴——其實，喜歡並不代表愛。

生活中我們的父母各自有自己玩得好的異性朋友，你們的老師和朋友都有自己的異性朋友，那是談戀愛麼？不是！那是友誼也就是友愛。

愛的含義很廣：與父母親密那是父子、母子、父女、母女之愛，與老師、長輩密切是師生之愛，晚輩對長輩的敬愛；與同齡人、同學密切是友愛。因此關鍵問題是如何把握這個度。

有些同學說「在交往中，只要我自己沒有那種想法就行了。」，但如果你的言行把握不當，你能禁止對方產生這種想法麼？一旦對方有了這種想法，而你根本沒有，那就是一種傷害，甚至連朋友都沒得做。