我的老師
她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭精神的長髮，烏黑發亮……她就是我的舞蹈老師——王老師。我從一年級就開始接受王老師的教育了！
王老師是一名實習的學生，別看她是一名學生，她的舞蹈功底可強了！
記得那次：我們學校要比賽（舞蹈），這件艱難的事情可把大部分的老師給難倒了，學校就讓王老師來負責。王老師慢慢地走向主席台，對大家說：
「我一定會負責好這個舞蹈，不讓大家失望的！」只見台下的掌聲如雷鳴般，同學們好像說：「老師，我們相信你，你一定會不讓大家失望的！
」舞蹈開始訓練了，第一節課，王老師就教我們練習舞蹈的基本功：下叉、下腰可難道了不少同學。只見王老師跟大家說：
「應該先壓腿！」同學們紛紛把腿搭到了了把杆上，之後可是還下不去。王老師三下五除二就下去了，同學們的眼睛都要『掉』出來了！
經過我們的努力練習，我們的比賽取得了第一名！別的學校不得不佩服我們！
回到學校後，同學們紛紛誇獎王老師！
王老師你真是我的好老師！我要想你學習！
3. 寫景
美麗的大雁塔
乙個陽光明媚的星期天，我們一家人來到美麗的大雁塔。
大雁塔北廣場的**噴泉隨著悅耳的**噴出的水像花兒一樣綻放，我想這些「盛開的花朵」是從哪兒冒出來的？我仔細觀察著水池，原來這些「盛開的花朵」是從像「眼睛」一樣地洞冒出來的。噴泉像乙個個台階，一層又一層，到了最頂層，有乙個瀑布，瀑布後面有一堵牆，牆的後面就是雄偉的大雁塔。
大雁塔高度為64.5餘公尺，塔體為方形錐體，造型簡潔、氣勢雄偉，是我國佛教建築藝術中不可奪得的傑作。
大雁塔的東面有美麗的小河，微風吹過，波紋條條，像一條迎風而起的龍伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐，在嬉戲，如果下一場大雨，這美麗的小河開始翩翩起舞。
4.日記
快樂的一天
今天上午我到少年宮學習書法，一路上有許多鳥兒彷彿給我帶路。到了少年宮，我把書法作業教給老師，老師給我糾正了幾個錯誤，讓我下回寫時一定注意。
下午又到少年宮學拉丁舞，老師教我的幾個動作，我覺得掌握的不錯。今天一天感覺挺累的，但是我還是很高興，因為我學到了新知識。
5.寫物
文具盒我有乙個既精緻又心愛的文具盒。那是我開學的時候媽媽送給我的，我非常珍愛它。我的文具盒是布製成的，長19厘公尺，寬5厘公尺，高3厘公尺，它是個長方體。
拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案：公尺老鼠在和高飛玩碰碰車，引來了許多小動物來看熱鬧。公尺老鼠和稿費也玩得非常開心。
拉開拉鍊，便可領略下面的風光了，裡面布得的簡潔而又實用在乙個較長的格仔裡，直尺正在閉目養神呢!它的右邊分別是鉛筆和原子筆兄弟。在格仔的右上角，橡皮小弟弟正躺在那裡做香甜的夢呢！
在右下角，卷筆刀會隨時為我服務，它們在一起相處的可好了!!!別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候，它們可熱心了。
要做作業的時候，只要我一開啟文具盒，鉛筆就會挺身而出，幫我完成作業。當我要畫直線的時候，直尺就蹦了出來，幫我把線畫直。當我不小心寫錯了作業的時候，橡皮更會捨己為人， 幫我改正錯誤。
當筆不好寫的時候.，卷筆刀會開啟大門，幫我把鉛筆削尖。文具盒一直陪伴著我成長，是我的好幫手，我會永遠珍惜你，愛護你。
感恩之信】
可憐天下父母心！在我的成長歷程中，你們給了我兩種截然不同的愛，爸爸的愛像高山像大海，媽媽的愛像小溪像細雨，而我將用一顆感恩的心來感受愛、回報愛！……
6.書信
感恩之信
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！看到這封信你們一定很吃驚吧，我們朝夕相處有什麼話不好當面說，非要寫一封信？你們都知道我是乙個內向的孩子，不善用言語表達自己的感情，今天就讓鴻雁傳書，說一說我內心對你們不盡的感激之情吧。
前幾天我讀書時發現了這樣一句話「乙個人只有懷著一顆感恩的心，才能發現世界的美好。」是啊，十二年來你們在我的成長道路上付出了那麼多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你們啊！
媽媽對我的關愛，讓我想起了杜甫的詩句「隨風潛入夜，潤物細無聲」，是啊，媽媽的愛就如同這春雨，雖然細微卻總是及時的，無價的。每天我的衣食住行和學習，都離不開媽媽的悉心呵護。媽媽，您每天都按時接送我，無論是颳風下雨還是嚴寒酷暑，您總是在學校旁邊的路口等我，碰上變天的時候還會給我拿件衣服，一晃就是五年了，風風雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的腦海中。
生活中，媽媽的愛並不驚天動地卻是細水長流，輕輕滋潤著我的心田播下了一顆顆感恩的種子。
和媽媽的愛相比，爸爸的愛有點「酷」。爸爸不像媽媽那麼細緻耐心，您對我是一種特別的愛，這種愛不易覺察，寓嚴厲之中。爸爸，您是乙個事業心很強的人，為了這個家奔波忙碌，給我提供了好的生活條件和學習條件，可是您並沒有因為工作而忽略了我，您一有時間就注意培養我各種興趣愛好，釣魚、游泳、騎車、羽毛球、下棋……都是跟您學的， 在您那裡我學到了勇敢、堅強，要做乙個頂天立地的男子漢。
可憐天下父母心！在我的成長歷程中，你們給了我兩種截然不同的愛，爸爸的愛像高山像大海，媽媽的愛像小溪像細雨，而我將用一顆感恩的心來感受愛、回報愛！
敬祝身體健康！
萬事如意！你們的兒子
8月11日
7.優秀作文
進退得當才能取得成功
有人說：「成功者永不放棄，放棄者決不成功！」 也有人說：「放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！」 這裡有兩個故事：
一是說「成功源於堅持」的。據說在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裡發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只說了一句話,「我成功的秘訣有三個：
第一是never give up！第二是never, never give up！第三是never, never, never give up！
」沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。「never give up」，就是「絕不放棄」的意思。「絕不放棄，絕不絕不絕不放棄」——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的「絕不放棄希望」，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……
還有乙個是說「有一種智慧型，叫做放棄」的。有乙個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。
他很苦惱，就去向乙個大師求教。大師說：「我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。
」那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裡，很快，他就吃不消了。「大師，這樣背下去，我可再也走不動了。
」 「是呀，那該怎麼辦呢？」大師微微一笑，「是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。
」年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……
同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？
答案只有乙個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
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關於小魚的好詞 活潑可愛五顏六色游來游去得意悠閒賞心悅目快活游動 搖頭擺尾輕飄飄自由自在閃閃發光左右擺動扇動亮晶晶 柔軟一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋，有的頭上長著一簇紅纓。有的渾身長滿刺兒，鼓起氣來，像皮球一樣圓。各種各樣的魚，多得數也數不清。我輕輕一碰魚缸，它們就快活地游動...