3、推薦優秀兒童讀物。科普讀物、中外寓言童話、傳統**等優秀讀物介紹給學生，由學生自由選擇。
4、每人必備一本閱讀筆記，對課外閱讀的精彩內容進行摘抄，積累好詞佳句。教師經常批閱檢查，定期展示。對讀書認真做筆記的同學進行表彰。
5、開設「每日文摘」專欄，開展向全班學生推薦「每日一諺語」、「每日一格言」「每日一歇後語」「每日一佳句語」活動，每天一名學生來做，大家輪流完成。
6、設立班級圖書角，學生自願捐出個人的圖書，相互借閱，資源共享。
7、 家校共讀。家庭對學生的影響是巨大的。因此，我們竭力向家長推介小學生課外讀物，積極倡導家長與孩子一起買書，一起看課外書，要求孩子在節假日多看名家經典，並寫相應的讀書筆記或讀後感。
通過「家長會」的形式交流孩子讀書的方法與看法，鼓勵家庭建立「小書房」，讓家長督促孩子養成良好的閱讀習慣，形成良好的家庭讀書氣氛。
8、開展各種活動，激發學生閱讀的興趣，期末根據各項活動結果，評選班內的「書香少年」，進行表揚。
2023年3月2日
一 2 班課外閱讀計畫
一 學生情況分析 一年級學生剛進入小學學習，雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，識字量還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。二 總目標 1 課外閱讀是課內閱讀的補充和延伸，是提高學生閱讀能力，形成良好閱讀習慣的重要措施之一，也是提高人文素質的重要途徑。2 激發學生閱讀的興趣，增加...
課外閱讀計畫
教師這種特殊的職業決定了每一位教師成為 讀書人 是一種職業召喚，一種義務，一種責任，因此教師必須成為學生讀書的楷模。為了增強個人的讀書意識，促進自身的快速成長，根據學校讀書工作安排和個人實際，我制定自身讀書計畫如下 一 讀書活動目標 1 培養多讀書 讀好書的習慣，努力提高自己學習理論的熱情。2 努力...
課外閱讀計畫
2015 2016學年度第二學期課外閱讀活動計畫 一 學生閱讀情況分析 本年級學生絕大多數為外來務工子女，由於家庭經濟情況和家長文化素養的侷限性，這些孩子在認知想象 語言表達 思維創造等方面遠遠不及城裡的孩子，閱讀量和識字量更是少得可憐。沒有良好的讀書氛圍，家長忙於打工賺錢，不能成為學生課外閱讀的榜...