錦華小學心理健康月活動方案

2021-07-03 22:58:15 字數 1932 閱讀 2223

一、指導思想:

小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力。今年我校結合本校學生特點及環境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

二、活動時間: 2023年5月

三、活動主題: 「珍惜生命,接納自我,快樂成長,快樂童年」

四、活動目的:

1、引導學生發現並體驗成長的快樂,激發學生熱愛生命,熱愛生活的健康情感,並能正確的認識自我和接納自我。

2、潛移默化地陶冶學生的情操,激發學生的學習興趣、自信心和上進心,促進學生身心和諧發展,為學生的成長提供乙個和諧發展的平台。

3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來,共同做好學生的心理健康教育工作。

五、領導小組

組長:楊繼洲

副組長:張寶獻尹來剛單寶華邢紅明

成員:心理教師及各班班主任

六、活動物件: 全體師生、家長

七、活動內容:

1.「心理健康教育活動月」啟動儀式

2.母親節「心意卡」製作大賽

3.開辦一場親子訓練活動

4.組織開展班級心理健康教育主題班隊會活動

5. 組織一場家長心理活動

6. 出一期心理健康手抄報

7.邀請心理專家到學校舉辦專題報告會

8.利用「紅領巾廣播站」宣讀心理方面的稿件

八、具體活動過程:

(一)首屆錦華小學「心理健康教育活動月」啟動儀式

1、時間:5月5日上午

2、地點:學校公升旗廣場

3、參加物件:全體師生

4、活動要求:圍繞「珍惜生命,接納自我,快樂成長,快樂童年」的主題進行國旗下講話,啟動首屆「心理健康月」活動。

(二)母親節「心意卡」製作大賽

1、時間:5月8日下午班隊會

2、地點:各班教室

3、參加物件:全校學生

(三)開辦親子訓練活動

1、時間:5月10日下午

2、地點:心理活動室

3、參加物件:一年級學生及家長

4、要求:心理老師以「親子溝通」為主題,組織親子活動。在活動中注意孩子安全,維持良好的活動紀律。

(四)班級心理健康主題班隊會活動

1、時間:5月22日下午班會

2、地點:各班教室

3、參加物件:各班班主任及全校學生

4、要求:各班主任針對自己班級學生情況,開展心理班隊會。

(五)家長心理活動

1、時間:5月24日下午

2、地點:心理活動室

3、參加物件:一年級學生家長

4、要求:心理老師以「如何聆聽孩子的心聲」為主題,組織家長活動。

(六)心理健康手抄報

圍繞「5.25」心理健康日,四五年級學生出一期有關反映學生心理健康狀況,宣傳和普及心理健康知識手抄報,每班上交5張到學生發展部,學校將擇優展出並表揚。

(七)利用「紅領巾廣播站」宣讀心理方面的稿件

在整個五月期間,利用「紅領巾廣播站」,讀有關心理方面的稿件,提高全校師生的心理意識,營造校園的心理教育氛圍。

(八)邀請心理專家到學校舉辦專題報告會

1、時間:6月7日上午

2、地點:階梯教室

3、參加物件:全校老師

九、活動總結

1、6月初資料整理

2、總結活動過程中的得失,為下乙個活動月做準備。

十、工作要求:

(一)高度重視,積極參與。全校師生深刻認識到心理健康對人成長發展的重要性,自主提公升心育意識,積極參與心理健康活動月系列活動。

(二)廣泛發動,認真組織。各級部、各班要廣泛發動學生積極參與,一起來營造良好的心育氛圍。各級部嚴格按照方案要求,認真組織,確保活動的順利開展,保證活動的效果。

勝利錦華小學

2023年5月

小學心理健康教育月活動方案

一 指導思想 小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,開啟學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康 人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結合本校...

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楊林小學心理健康教育月活動方案

活動方案 一 指導思想 小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提,營造積極 健康和諧的校園文化,建立溫馨 快樂 友好的班級氛圍,培養樂觀 自信 向上的人生態度。為了營造人人關注心理健康 人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深...