一、指導思想:小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，開啟學校心理健康教育的新局面。
為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
二、活動時間: 2023年6月
三、活動主題: 走進幸福的成長季節
四、活動目的：1、引導學生發現並體驗成長的快樂，激發學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發展，為學生的成長提供乙個和諧發展的平台。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。
五、領導小組組長：何燦軍副組長：華彩菊翁魯蘆成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動物件： 全體師生、家長、教師
七、活動內容:宣傳發動營造氛圍5月25日5月31日1、在27日會議上布置安排教育月工作2、輕鬆驛站廣播4、宣傳海報活動實施陽光心理6月1日6月30日（一）心理健康教育周活動啟動儀式（6月1日）啟動儀式發言動員講話宣布活動月安排校園內掛橫幅關注心理健康、構建和諧校園戎徐小學心理健康教育月（二）具體活動安排成長不煩惱（學生篇）1、學科滲透：各學科結合學科特點，有意識地滲透心理健康教育內容2、心理教育主題課請各班於第十七周（6月8日）的班隊課以感悟幸福，分享快樂為主題開設一堂心理教育輔導課。
重點圍繞情緒控制、緩解學習壓力、親子溝通、師生關係、生生關係、陽光青春期等開展3、諮詢訪談通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生；4、青春期教育輔導講座活動物件：
五、六年級女生活動時間： 6月9日中午12：3013：
10活動地點：多**教室5、走進成長季節詩、書、畫比賽作品要求：以感悟生命、感謝成長、感恩自然為主線的詩歌創作、書法、繪畫比賽活動物件：
全體學生6、開展趣味心理遊戲比賽活動物件：全體學生活動時間：6月15日下午1：
20開始活動要求：（1）、遊戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導員對遊戲的充分了解並合理組織。（2）、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
（3）、維持好活動紀律。活動內容：（1）蜈蚣競走活動物件：
一、二年級（每個班級8男8女）目的：培養團體協作精神，合作心理過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學生的腰，練成一條大蜈蚣。
全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優勝。（2）瞎子過河活動物件：
三、四年級（每個班級10男10女）目的：培養信任心理過程：以接力賽的形式，兩人一組，乙個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進，到達終點。（3）車**戰活動物件：
五、六年級（每個班級5個人）目的：培養協作互助的心理品質過程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，製作大紙環。
5人都站在大紙環裡，一起前進。先到達終點者為勝。（中途大紙環不能斷開）教師心理加油站（教師篇）1、組織心理教育理論學習。
2、教師心理健康講座3、注重對教師的心理的疏導，通過談心、活動給教師選系情緒，調適身心。親子樂園（家長篇）家長會（結合期末家長會）主題：快樂過暑假預防假期綜合症活動物件：
小學心理健康教育月活動方案
為貫徹 中小學心理健康教育指導綱要 檔案精神，落實石家莊市教育局 20xx年5 10中小學生心理健康日 月 活動方案 促進心理健康教育工作深入發展和全面普及，不斷提公升教師心理健康維護的意識和能力，培養學生良好的心理素養和品質，我校開展心理健康教育月活動，具體安排如下 一 活動主題 三位一體共助健康...
心理健康教育月活動方案
3 諮詢訪談 通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生 4 青春期教育輔導講座 活動物件 五 六年級女生 活動時間 11月9日中午12 30 13 10活動地點 多 教室 5 走進成長季節 詩 書 畫比賽 作品要求 以 感悟生命 感謝成長 感恩自然 為主線的詩歌創作 書法 繪畫...
心理健康教育月活動方案
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識 了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學校決定開展首屆以 關注心理，快樂生活 為主題的心理健康教育宣傳月活動。一 活動目的與宗旨 活動目的 通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明...