2023年湖北省襄陽市中考作文題解及佳作展示

2021-07-03 07:02:48 字數 3783 閱讀 8558

【真題再現】

請從下面兩題中任選一題作文。

題一:越來越好是一種願望,越來越好是一種狀態,越來越好是一種結果。有一首歌這樣唱道:

「房子大了,**小了,感覺越來越好;天更藍了,水更清了,環境越來越好;朋友多了,心相通了,大家越來越好;道路寬了,心氣順了,日子越來越好……」其實,越來越好的還有風景,還有心情,還有習慣,還有……

來吧,拿起手中的筆,去抒寫心中的越來越好。請以「_______越來越好」為題,寫一篇文章。

題二:父母的一言一行如陽光灑滿我們成長的道路;老師的一言一行似春雨滋潤我們乾涸的心田;朋友的一言一行像爐火溫暖我們如歌的歲月……因為在這一言一行中,有濃濃的關愛,有諄諄的教誨,有善意的提醒,有真誠的幫助……

請以「一言一行總關情」為題,寫一篇文章。

要求:①請先在答題卡上所選題號後的括號內打勾,然後作文。

②若選題一,請先將題目補充完整;不能套作,不得抄襲。

③立意自定,文體自選(除詩歌外)。

④字數不少於。

⑤文中不得出現真實的地名、校名和人名。

【解析】

今年湖北省襄陽市的中考作文題為選題作文:題一是半命題,讓考生自主補題,給了考生發揮的空間。提示語引導考生密切關注日常生活,從中分析、思考、歸納出「越來越好」的變化過程;題二是全命題作文,貼近考生的生活,讓大家有話可說、有情可抒。

兩道題都沒有什麼審題障礙。要想寫好此文,應注意以下幾點:

一、學會延伸思考,力求補出新穎的標題

半命題作文的提示語給出了七個備選項:感覺、環境、大家、日子、風景、心情、習慣,同學們可以從中選擇乙個補上。但這些內容容易和別人撞車,難出新意。

不妨就此延伸思考,擬題為「班風越來越好」「紀律越來越好」「學習狀態越來越好」「成績越來越好」「學校越來越好」「爸爸的態度越來越好」「奶奶的身體越來越好」「小區的治安越來越好」等。

二、審清題意,不偏題跑題

選擇題一進行寫作應緊扣「越來越好」構思成文,表現出乙個漸變的過程,千萬不能將其寫成《 真好》《 很好》,那樣就偏題了。選擇題二進行寫作則應扣住「關情」來寫,寫出人物的言行中所蘊含的感情。有的考生只寫了人物的言行,沒有表現出言行中所蘊含的情感,這也是跑題了。

三、小點切入,選取獨特的材料

讀了提示語,你的腦海中肯定會浮現出許多素材來,但不能從中隨便抓乙個,一定要精心篩選,避開那些易和別人撞車的材料,挑選出自己獨有的材料,抓住乙個小點將其寫細。比如,同是寫老師的一言一行,大多數同學會想到自己在考試失利後,老師對自己的鼓勵。為了避免撞車,可以從乙個小點切入,比如老師鼓勵的話語、動作、眼神等。

還可以逆向思考,選擇老師對自己的批評來寫,這樣就能做到「人無我有,人有我新」了。比如,有一位考生選取了自己參加數學競賽心情有些緊張時,班主任見狀緊緊地擁抱自己的動作來寫,就很獨特。

四、精心布局,列出清晰的結構

結構好比人的骨架,架子搭不好,材料再好也是散的,立不起來。在布局方面可採用小標題的形式,也可採用段首排比式、日記式、書信體等。比如有一篇《一言一行總關情》的文章,就採用了三個小標題:

「腳步撫摸三春暉」「眼淚香菸更護花」「蝴蝶信紙若比鄰」,小標題的句式很工整,全文的結構也很清晰。

【考場佳作】

心情越來越好

5月6日陰

我的心情就像這陰沉的天氣,灰濛濛一片。今天老師公布了參加推薦考試同學的名單,其中沒有我,不是因為我不夠優秀,而是因為我有實力留下來在全區競爭最後的20%的推薦指標。雖然我早就知道這一結果(因為之前老師曾徵求過我和父母的意見,父母認為放棄參加推薦考試,直接參加中考,就有機會進重點高中的奧賽班。

我最終拗不過父母,放棄了這一機會),可心裡還是很不踏實:萬一自己在中考時發揮不好怎麼辦呢?豈不被別人笑掉大牙?

5月13日陰轉晴

最近學習狀態不好,上課老走神,作業也出現了不該犯的錯誤。上午課間操時,班主任把我叫到他的辦公室,和我聊了很久。在和他交談後,我明白了中考是人生面臨的一大挑戰,敢於直面挑戰的人才能成為生活的強者,臨陣退縮是懦夫的行為。

我不願做懦夫,我要做強者!走出辦公室,天空中的烏雲漸漸散去,太陽也露出了半個笑臉,它是在對我微笑嗎?

5月21日晴

正所謂「心晴則晴」,心情好了,幹什麼事都比較順。回顧這一周來的學習,那收穫可真是太大了,除了完成老師布置的任務外,我還超額完成了自己制定的複習計畫:語文,歸納了三種文體的閱讀題的答題方法及避免出現失誤的對策;數理化,將每張考卷上的錯題都抄到了錯題本上;英語,背熟了九年級的重點課文……晚上洗腳的時候,我竟高興得哼起了歌。

媽媽見狀,問我是不是太陽從西邊出來了,我說是,並提出要幫媽媽揉揉肩。這是我第一次主動給媽媽揉肩,我看到了媽媽眼角閃動著的淚花。

6月13日陽光燦爛

最後一次模擬考試的成績出來了,我的總分躍居年級前三甲。那一天,我的心情格外的舒暢,看風風舞,看鳥鳥飛,看那陽光也像在對我微微笑。不過我還是不斷地提醒自己,這次的好成績只能說明過去,並不代表未來,要想在中考考場上笑傲群雄,必須有更強的實力。

而實力的取得要靠一點一滴的積累,所以我不能有絲毫的鬆懈。

中考前的這段時光告訴我,別讓壞心情影響自己,你給陽光乙個微笑,陽光也會回報給你乙個微笑。

【點評】

本文的選材貼近生活,十分真實。作者選擇敘寫了自己中考前的一段心路歷程:推薦名單上沒有自己時內心的不踏實,被老師找去談話後的釋然,完成了學習任務時的高興,取得好成績後的喜悅等。

這些材料都是作者親身經歷過的,因而很容易寫出真情實感。

此外,採用四則日記串連的形式結構全篇,很清晰,讓人一目了然。每則日記中,天氣狀況和人物心情的變化相契合,兩者相得益彰。

一言一行總關情

總有一句話,撥動心弦;總有一種行動,溫暖心田;總有一些人,讓人銘記一生。

腳步撫摸三春暉

「晨興苦讀書,帶月苦行歸。」苦學途中,幾分愁,幾分憂。桌前,筆尖劃過幾筆墨色——「決戰中考」,我不禁慨嘆「自是人生長恨水長東」。

「咚咚」,清脆利落,從不拖泥帶水,一點一叩擊,如雨打屋簷輕敲窗戶,如鋼琴輕吟——是的,那是媽媽輕柔的腳步聲。倏地,一雙大手撫上我的額頭,如陽光輕灑,如柳枝輕拂,如微風輕吹湖面,那麼的輕柔——是的,這是爸爸的撫摸,帶著無限的期望。他們什麼都沒有說,只一串腳步乙個撫摸,淡去無限愁思,帶來無盡關懷。

眼淚香菸更護花

「秋風清,秋月明,落葉聚還散。」這句詩是您教給我的。曾記否?

您向我們說著最後的鼓勵的話語,您那泛紅的雙眼、閃爍的淚珠、不捨卻不能不舍的眼光,那麼的溫潤明媚,陪伴我們走過無數個朝朝暮暮。曾記否?你陪我們苦讀,血紅布滿眼眶卻依然堅守。

曾記否?您為我們題詞,信心百倍而目光堅定;曾記否?您無數次點燃手裡的香菸,只是為了我們有乙個光明、美好的未來。

今晨,您又點燃那支菸,手指顫抖,疏影橫斜。老師,您可知道,只一滴淚珠、一支香菸,就為我們驅散前方的陰霾,引領我走向成功。

蝴蝶信紙若比鄰

「百川之上,桑葚之下,光影縱橫……」難忘小a的行雲流水。你呢?小a,還記得那只蝴蝶嗎?

那天,我和朋友爭吵後向你傾訴,你彎彎的嘴巴如同新月,美麗的蝴蝶正斜依在你的掌心,欲振翅高飛。「讓煩惱飛走吧!」你低聲說道,甜美的聲音縈繞在我的心頭。

還記得那張信紙嗎?上面有你清秀的字跡,一字一句都激勵我努力拼搏,「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」是你的目標,「海記憶體知己,天涯若比鄰」是你的祝福,不必用太多的言語,只乙隻蝴蝶一張信紙,便值得我銘記一生,懷念一生。

路在走,人在變,不走的是那些溫情,不變的是與你們相伴的點點回憶。

【點評】

標題新穎出彩。三個小標題都是作者將大家耳熟能詳的詩句稍加改動而成的,讓人感到耳目一新。「三春暉」「更護花」「若比鄰」是我們都很熟悉的詩句,「腳步撫摸」「眼淚香菸」「蝴蝶信紙」這幾個詞很好地概括了文章的內容,兩者巧妙結合,組成對仗工整的三個小標題,比較有新意。

感情真摯自然。文貴情真,初中生寫作的大忌就是感情不真,瞎編亂造,不能反映自己的真實生活。而此文敘述的雖是平凡小事,但是讀來卻讓人心動,令人感到欣慰,這與作者對生活的感悟和駕馭語言的功底是分不開的。

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