遠端教育管理制度

2021-06-29 14:51:28 字數 1428 閱讀 5153

一. 要制定學習計畫,做到學前有計畫、學中有要求、學後有反饋。

二、認真組織黨員幹部學習,保證學習時間。鄉終端接收站每月負責組織鄉黨員幹部學習培訓不少於4次。

三、做好學習組織工作,確保每個參學物件都參加學習。鄉機關幹部、站所幹部職工都要參加鄉終端接收站組織的學習培訓。村「兩委」會成員、農村黨員都要參加村終端接收點學習培訓,要鼓勵和動員入黨積極分子、村後備幹部、科技示範戶和其他群眾也要參加學習培訓。

四、除了完成規定學習內容外,可結合當地和幹部隊伍實際,有針對性地學習其他方面的知識,特別是學習有關適用技術,提高致富本領。

五、要採取個人自學、集中學習、學習討論、專題輔導和實地觀摩等方式,充分調動廣大黨員幹部的學習積極性,努力提高學習效果。要把遠端教育與中心組學習、「三會一課」有機結合起來。

六、每個參學人員都要做好學習筆記,根據要求撰寫學習心得。

七、實行簽到制度、請假制度,不早退,更不得無故缺席,因病或有事不能參加學習必須履行請假手續。學習期間,要集中精力收聽**,不得隨意走動,不得擺龍門陣,更不得高聲喧嘩。

八、堅持月報制度,認真記錄學習情況,包括參學人數學習時間、學習內容等,每月向上書面報告一次站點學習培訓情況。

九、建立情況資訊反饋制度,及時收集、反饋黨員幹部、群眾參加學習培訓的反映,特別是黨員幹部、群眾的學習需要。

十、堅持學習考核制度,定期不定期對黨員幹部參加學習培訓的出勤、學習記錄、學習心得、學習總結等內容進行檢查,並將檢查結果作為黨員幹部年度考核和民主評議的重要內容。

十一、嚴格執行有關網路**管理制度,不收轉境外廣播電視節目,不收轉、**不健康、不文明和**導向不正確的節目,不搞營業性**。

終端接收站裝置管理制度

一、建立裝置登記和裝置管理檔案,站點裝置和設施,要分類編號定位,逐一登記入帳;檔案、教學資料、軟體和財產檔案要及時整理歸檔。做到帳據齊全,賬物相符。

二、定期檢查裝置完好率,損害賠償,報廢要有審批手續;保持裝置良好功能,保障正常的教育、教學需要。

三、建立工作日誌或周志,記錄每台裝置的使用、保養、故障維修等情況。裝置發生故障,應立即停機,及時進行處理,並做好記錄,要將故障記錄和處理情況及時向上級部門報告,落實售後維修公司進行維修。

四、嚴格執行操作程式,保持機器裝置正常執行。上機人員應愛護裝置,嚴格按照規範要求。

五、做好裝置的日常維護、保養工作,做到防火、防盜、防潮、防塵,裝置使用後必須斷開電源,工作人員不得擅自拆卸、擅自維修裝置,不得更改裝置引數配置,不得私設密碼,不得隨意刪除計算機中的檔案資料,不得任意中斷電源開關。

六、對裝置的維修和添置,要嚴格執行審報制度,裝置到貨後,要嚴格驗貨。

七、建立《鄉鎮、村級接收站點技術檔案》,做好裝置故障、維修、保養等情況記錄。

八、建立裝置借出制度,搞好《鄉鎮、村級接收站點裝置借出登記》借出和收回裝置時,要當面檢查,以防損害和調換。不得將裝置挪作他用,不得擅自將裝置借給他人使用。

九、非本接收站點工作人員,未經允許,不得擅自使用終端接收站點裝置。

農村遠端教育管理制度

一 裝置管理制度 1 遠端教育站點裝置為國有資產,各村 社群 具有裝置的管理和使用權。2 裝置實行專人管理,專人負責,各村 社群 黨組織書記為第一責任人。3 裝置 課件要嚴格驗收,按名稱 型號 數量等專案登記造冊並留存為資料。4 非本站點工作人員,未經允許,不得擅自使用遠端教育站點裝置。5 定期對裝...

遠端教育站點裝置管理制度

一 遠端教育裝置實行專人管理,要明確有責任感和事業心 業務熟練的人員擔任遠端教育站點管理員,負責接收 儲存 遠端教育節目。二 遠端教育裝置 課件要嚴格驗收,認真按名稱 型號 規格 數量 購買日期 經辦人等專案登記造冊,妥善儲存各種裝置的技術說明書和圖紙,建立 農村黨員幹部現代遠端教育站點裝置和課件目...

現代遠端教育接收管理制度

一 定期檢查並維護好系統,定時整理資源。二 未經允許不得擅自拔插遠端教育接收卡,不得任意改動接收資源的資料和驅動程式的設定。如因任意改動而導致不能接收的,後果自負。三 為了避免資源浪費,每天必須按時接收 整理好資源,將資源及時 到教師辦公室。每月按時將所收教學資源燒錄成光碟,交教學科研處,分發給各個...