「骨幹教師」「學科帶頭人」評選制度
一、目的
為了創造教師成長的良好氛圍，搞活激勵機制，加速培養一批骨幹教師，優化我校教師群體結構，提高我校師資隊伍的整體質。特決定在施行《大流中學教師培訓計畫》基礎上，開展校級骨幹教師評選活動。為此制訂本辦法。
二、評選類別
1. 校級教壇新秀
2. 校級教學能手
3. 校級學科帶頭人（每屆任期兩年，可連評連任）
三、評選條件：
1. 共同條件
政治思想觀點正確，師德良好。
具有紮實的專業知識和教育理論知識。
具有較強的教育教學實踐能力。
具有較強的教育教學科研能力。
2. 教壇新秀
具備共同條件。
教齡三年以上，年齡在 35 歲以下；
側重考評課堂教學能力。
3. 教學能手
具備共同條件
帶過一屆以上畢業班的中青年教師
側重教學效果考評，要求能擔任新教師的帶教教師
4. 學科帶頭人
具備共同條件；
帶過兩屆以上畢業班，具有中教一級以上職稱；
要求在本學科教學、科研中起核心作用，在一定範圍內知名度較高。
四、評選方法
1. 參選教師開課，評選人員聽課，根據《評課標準》背靠背打分。
2. 廣泛徵求教師和學生的意見。
3. 參選人員如實填寫根據評選條件 1 設計的**，學科評選小組作定量定性分析後，提出推薦名單。
4. 評選委員會綜合平衡，確定人選。
五、評選時間
教壇新秀每學年評選一次，時間安排在市教壇新秀評選前乙個月。
教學能手、學科帶頭人暫定兩學年評選一次，待以後市教育部門開展這一工作，我校再協同進行。
六、獎勵辦法
1. 發給校教壇新秀、校教學能手、校學科帶頭人榮譽證書。
2. 在職稱評定中，按市級同類專案減半記分。
3. 優先推薦參加各級學科教育委員會
4. 作為市級教壇新秀，學科帶頭人推薦物件。
5. 享受優先參加有關專業培訓和學術會議、教研活動的機會。
6. 給予一定的物質獎勵。
七、組織領導
1. 評選工作由教務處、教研處具體負責組織。
2. 學校成立評選委員會及各學科小組。
評選委員會由校長室、教務處、教科室有關人員組成。
學科小組由教研組長任各學科小組組長，邀請外單位及本校有關人員參加學科評選工作。
評選委員會委員每屆任期兩年，可連任。
新樂市大流中學
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