源潭鎮黨委中心組學習交流研討制度
為加強中心組成員集中學習工作，把學習落在實處，建立本制度：
一、凡中心組組織的集中學習，全體與會者都要結合學習體會，認真準備，積極發言。
二、發言時，應突出中心，結合實際，有感而發，不打無準備之仗，不做無稽之談。
三、凡中心組成員發言，學習秘書應做好記錄，與會者在別人發言時，應遵守學習紀律，認真聽取思考別人的發言，不得隨意打斷或交頭接耳。
四、在發言時，根據學習安排，也可就某一問題進行**、論述，發言形式不拘一格，靈活進行。
學習督查制度
為加強理論學習的檢查督促工作，認真落實理論學習的各項要求，制定本制度：
一、學習督促工作是指中心組長對組員學習的檢查督促，同時也是中心組成員之間互相監督、幫助的有效手段，必須認真做好。
二、學習督促的方式採取檢查學習筆記，學習會上發言，對有關問題的交流講座等方式進行。
三、對中心組成員的學習座談做出規劃安排，認真落實，在中心組成員接到有關學習任務或參與研討的任務後，應盡心盡力，努力完成。
四、對認真參加學習取得顯著成效的，向上級組織部門反映，對未按規定完成學習任務的，給予通報批評。
檔案管理制度
為使中心組的學習達到正規化，規範化要求，切實加強學習檔案的管理利用工作，制定本制度：
一、中心組學習檔案由中心組秘書負責建立。
二、中心組學習歸檔資料報括中心組學習記錄、中心組成員學習發言記錄、年度中心組學習安排、工作總結、個人學習心得體會文章、學習研討文章、學習輔導教案及中心組有關學習資料、學習制度、學習簽到薄等。
三、中心組學習檔案由中心組學習秘書負責管理，做到分門別類，便於查詢，有效利用。
四、對重要的學習資料、檔案應加強保密工作，防止失落、被盜、失密。
初中物理研討交流發言提綱和交流研討記錄
作為成功的中學教師，教好書乙個重要的方面，另一方面就是學會如何命好題。中考命題是物理教師必須掌握的重要的一環，好的題目是老師知識和經驗的積累，是老師心血的結晶！真正做好中考物理命題，使學生更貼近中考，還要靠我們老師在平時的教學中不斷鑽研好教材，不斷探索 不斷研究與嘗試。一 命題的基本原則 1 根據 ...
香河六中校本研修交流研討制度
一 日常學科教研活動制度 1 開展師徒結隊活動，促進青年教師盡快成長，師徒即各展其長，又互幫互學，優勢互補。2 廣泛開展教師之間的聽課 評課活動。同一科目教師之間每期互相聽課要達到8節次，不同學科教師之間相互聽課8節次。聽課之後一定要集體評課，評課不僅要評出優點，而且要指出不足和今後改進的建議。3 ...
西湖杯工程建立研討交流
一 西湖杯工程建立的條件 1.優質結構 2.市標化樣板工地 3.節能示範工程 4.民工學校 5.工程的規模 二 創優計畫 1.認真分析本工程的創盃條件，分析難易程度及對應措施。2.對工程的分部分項情況進行分析，特別是本工程的結構情況 設計的裝飾材料情況及對應採取的措施。如結構為大面積樓地面 大面積牆...