備好每一節課是上好課的前提。課前的準備工作做得到位與否，會直接影響到上課以及其它教學環節的質量和效果，因此學校非常重視教師的備課，將其放在教學環節管理的首要位置，特制定如下管理制度：
一、學校採用集體備課制度（
七、八年級分別在乙個大辦公室，九年級分組在三個小辦公室），要求每位教師每天至少在辦公室坐兩節班，用來備課批改作業，相互學習共同提高。
二、面向全體教師提出備課要求。
（一）明確教學目的，重點、難點和要達到的教學目標。注：重點有解決方法，難點有突破手段。
（二）鑽研教材，即備教材。教師要認真鑽研教材和教學大綱，探索新課程改革下課堂教學新模式，狠抓學生基礎知識學習和學科基本素養的培養，以培養學生創新精神和創新意識為主線，有目的有意識地培養學生自主學習能力和綜合運用知識能力。
（三）吃透教材，根據教學的特點和學生特點，進行備課。學生是教師教學的終級目標，因此必須以人為本，因材施教，面向全體學生，制定自己的計畫、教學目的、任務及要求。
（四）選擇靈活的教學方法，優化教學方法和手段，力爭達到良好的教學效果，鼓勵教師主動思考，勇於創新，培養學生自主學習的能力。
（五）運用先進的教學手段，努力探索常規傳統教學和多**教學新模式，以達到提高教學質量和效果的目的。要求教師必須準備「三件」：電子課件、備課筆記和教案。
（六）制定三種教學計畫
1、學年或學期教學進度計畫
2、課時計畫即教案
（1）、對教案撰寫，端正思想，高度重視。
（2）、切合物件，堅持「六性」 ，即：科學性，主體性，教育性，創新性，全面性，互動性。
（3）、試講後逐漸完善，自查，自照。
三、建立教師備課的評價制度。
（一）對備課不認真，不規範甚至不備課的教師，進行教育，不聽勸告或屢教不改者，給予批評或通報懲罰，並與當年評優晉級掛鉤。
（二）每學期優秀教案展覽。對備課認真，製作出高質量電子課件、教案和備課筆記的教師給予適當的獎勵，並作為聘任、評優和職稱評定的參考依據。
（三）教案內容要完整。應有「基本教材和參考書」 、「教學目的與要求」、重點與難點」、「基本內容」、「進度安排」、「教學方法」、「作業」和「課後總結」等重要內容，如內容不完整，則視為不合格的教案，並給予適當處理。
（四）每學期對教師教案檢查2次。
大郭一中
2023年9月
大郭一中經費管理制度
為有效管理和正確使用學校公用經費，避免盲目浪費，做到合理合法，經學校教代會討論通過，特制定本經費管理制度。一 學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理，財務人員要做到增收節支，提高經費使用效益。總務主任負責對財務人員的管理和業務指導，總務處建立健全工作人員崗位責任制。二 根據學校發展需要和財力情...
大郭一中教師專業發展的制度
進入21世紀，資訊科技高速發展，經濟全球化的程序日益加快，新課程已進入新一輪的實施階段中，學校要獲得高層次的發展，教師是關鍵。教師素質的提高，要求教師必須學習 掌握新的專業知識 技能，在實踐中不斷的探索 積累 更新，促進自我的發展 不斷自我更新知識，提高教育教學能力，研究 反思 不斷實踐 摸索，提高...
毛莊一中教師管理制度
加強教師工作紀律，是提高教育教學質量的重要前提。為了進一步嚴肅教師工作紀律，提高教師工作效率，特制定如下制度 1 教師要關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛移默化的引導學生。2 全體教師必須根據學校規定的時間按時上下班，不准遲到 不早退，無大事必隨便請假...