(暫行)
為了客觀、公正、公平、公開地評價教師，優化學校師資隊伍結構，促進教師專業成長，提高辦學水平和教職工的綜合素質，促進學校和師生共同發展，學校特制訂校級優秀教師評選制度。
一、評選時間：每年評選一次，6月份公示評選結果，9月份教師節頒發獲獎證書。
二、推評方式:
1、對照條件，個人申報、組織推薦（填寫推薦表）
2、年級部嚴格按量化評分進行考評推薦
3、將候選人名單上報學校評審小組（候選人必須寫好左右的事蹟材料），由學校評審組評審決議通過。
三、評審組織：
組長：校長
副組長：副校長
成員：辦公室主任、教務主任、教科主任、政教主任、總務主任、安全辦主任、團委書記、各年級部主任
四、量化考核專案，計分標準及說明
1、量化評分為基本分（60）和獎勵分
2、量化評分由年級部嚴格考核。
3、具備下列所屬條件的獲得基本分，少一項基本分為60分以下，基本分達不到60分，不具備推評資格。
(1)熱愛教育事業，熱愛龍里三中，教育思想端正（級部、辦公室審定）
(2)為人師表，嚴格執行教師職業道德規範，嚴格執行《龍里縣教師十不准》 （級部、辦公室審定）
(3)服從學校和年級部工作分工安排，主動承擔工作。（級部、辦公室審定）
(4)能承擔滿工作量,按要求完成常規工作（級部、辦公室認定）
(5)本學內無曠工現象，病假連續或累計不能超過15天，事假累計或連續不能超過10天（級部、辦公室審定）
(6)教學質量顯著，在期末統考中所教學科成績在同年級同層次班級中名列前茅（級部、教務處審定）
(7)幫助差生、關心困難學生，在轉化後進生方面有顯著成效，有典型事蹟（級部、政教處審定）
(8)積極參加教研活動，參加集體備課、課題研究等活動，關注自身專業發展（級部、教科審定）
（9）在學科教學中滲透法制教育，關心愛護學生。（級部、教務審定）
（10）課堂教**用新的課改理念，能激發學生積極參與教學活動。（級部、教科審定）
4、具備下列條件獲得獎勵加分，按實際得分計分：
(1)中考成績突出獎6、4、2、1分計分（級部考核認定，報教務審定），本年度期末統考獲校優秀教學成果
一、二、三等獎按3、2、1分計，本年度期末統考獲得龍里縣教育局教學成績優秀獎5分；（教務處認定）
（2）本年度承擔學校中層幹部加1-3分（校長辦公室認定）
（3）本年度承擔班主任工作加1-5分（級部、政教處認定）
（4）本年度承擔教研組長加1-2分(級部認定)
（5）本年度承擔「多彩第二課堂」課外興趣小組、選修課且有成效，經學校認定加1-3分，開發有校本教材的加5分（教務處、教科處認定）
(6) 本年度承擔「青藍工程」指導教師，有完整的指導記錄資料，加1-2分（由教科處審定）
(7) 本年度根據學校安排，承擔校園文化布置，文藝匯演，招生宣傳等工作，加1-2分（由學校辦公室認定）
（8）本年度承擔學校或教育主管部門組織的講座，校級1分，縣級2分、州級3分、省級4分(以檔案、證書或教科處、教育局證明為準)
（9）本年度承擔優質課評比評委，校級1分，縣級2分、州級3分、省級4分（以教科處審定，或證書、檔案為準）
（10）本年度承擔教科處或教育行政部門選派的示範課的教師校級加1分，縣級2分、州級3分、省級4分。
（11）本年度積極參加5435有效課堂課改工作,參加課改領銜團隊的教師加2分（級部、教科處審定）
（12）本年度積極參加「閱讀工程」活動，按要求上交相關材料，加1-2分。評為「優秀閱讀者」獎2分。（級部、教科處審定）
（13）本年度積極承擔由學校、年級部統一組織的考試的出題任務的每次加1分（級部認定）
（14）本年度按照學校要求，承擔課題研究任務，如期完成，校級課題2分，縣級4分、州級5分、省級6分、國家級7分（教科處認定）
（15）本年度**獲獎：（必須是學校組織或上級教育行政部門組織的才有效，只認第一作者）（教科處認定）
校級一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.5分
縣級一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分
州級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分
省級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分
（16）**發表或彙編：（只認第一作者）(教科處認定)
校級刊物0.5分、縣級1分、州級2分、省級3分
國家級及cn以上發表的，由校長室確定
（17）本年度參加各類優質課、觀摩課、說課、演講、課件評比等技能競賽的：（教科處認定）
校級一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分
縣級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分
州級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分
省級一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分
國家級的由校長室審定
（18）每學期備課教案評比獲「優秀教案」獎2分（教務處認定）
（19）本年度指導學生獲獎：（必須是學校統一組織或教育主管部門組織的，人次眾多的取最高獎項，指導教師必須是本次活動的指定指導老師，只認第一指導教師）(教務處、政教處、團委、辦公室等相關處室認定)
團體比賽：
校級一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分 （如果是名次，按此類推）
縣級一等獎4分、 二等獎3分、三等獎2分（如果是名次，按此類推）
州級一等獎6分、二等獎5分 、三等獎4分（如果是名次，按此類推）
省級一等獎8分二等獎6分、 三等獎5分（如果是名次，按此類推）
國家級由校長室確定
單項比賽：
校級：一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.5分
縣級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.8分
州級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分
省級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分
國家級由校長室確定
（20）本年度由教育主管部門選拔參加各級各類培訓、學習：每次培訓校級0.5分，縣級1分，州級1.5分，省級2分，國家級3分。（由教科處出具培訓證明及認定）
五、備註說明：
1、年級部在考評推薦中，若有弄虛作假現象，學校將取消被推評者資格，並對年級部作出通報批評。
2、公示期間無較大異議，學校評定生效。
3、評選出來的優秀教師作為縣級優秀教師、十佳教師的候選人，作為校級骨幹教師的條件之一，同等條件下，評職晉級優先。
4、每年教師節頒發榮譽證書
5、按照量化評分順序從高到低推薦為縣級優秀教師
6、本《制度》從公布之日起執行
7、未盡事宜由校行政會負責解釋和認定
(特別說明，2014-2015學年以學期期末統考縣教育局頒發的獎為準)
2023年6月
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