評選優秀教師發言稿

2021-12-27 00:19:14 字數 1476 閱讀 7965

把青春獻給教育事業

歲月如梭,光陰荏苒,2010-2011學年匆匆而過,在過去的一年,我一如既往地在新店教育這片熱土上辛勤地耕耘著,用教師這個神聖的職業來探尋生命意義;在塑造別人靈魂的過程中,實現自己的人生價值。回顧走過的一年,我也收穫頗多:

一、在思想政治方面

本人堅持黨的基本路線、方針和政策,響應黨的號召、服從組織領導,認真學習黨的會議精神;忠誠於黨的教育事業,嚴於律己、無私奉獻,積極參加上級組織的各項政治活動和教研培訓,服從學校的工作安排。

在師德修養上,十分注重自身素質的提高,認真學習新的教育思想,借助於《教師法》《教育法》《中小學教師行為規範》等約束自己的行為,提高自己的道德修養,全面貫徹黨的教育方針,培養全面發展的人才,關心熱愛學生,處處為學生著想,以身作則地教育他們從小樹立正確的人生觀、價值觀等,受到學校師生領導的一致好評。

二、教育教學工作方面

我知道要提高教學質量,就要向課堂要效率。為了上好課我總是嚴格要求自己,努力做到以下幾個方面:

1、課前準備:備好課,做到不備好課決不上講台。

2、因材施教:了解學生原有的知識技能水平,掌握他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、關注課堂:組織好課堂教學,關注全體學生,注重個體差異,加強資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。

4、積極參與聽課、評課:虛心向同行學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

5、熱愛學生:平等對待每一位學生,讓他們都能感受到老師的關愛。良好的師生關係促進了學生的學習也增強了班級的凝聚力。

6、加強輔導:利用課堂和課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不諷刺挖苦學生,及時查漏補缺。並與家長聯絡,及時溝通情況,取得家長的配合。

7、精心布置作業,根據減負的要求每天都精心挑選作業,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性的作業。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,出滿勤,幹滿點,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極運用有效地工作時間做好自己的工作。工作上嚴格要求自己,較好地完成學校給予的各項任務。

四、工作成績方面

人生的意義在於奮鬥,我一路走來,一路收穫。本年度我所教學科成績十分顯著,2023年秋期期中鄉把關考試中我班獲得第三名,2023年春期期末考試我班第六名,我也贏得了學校及家長的好評。在教研上更是碩果累累:

2010.5我撰寫的小學德育優秀教學案例《從家鄉的故事中陶冶學生的情感》,榮獲市二等獎。

2010.7我輔導學生李麗寫的勞技小**榮獲市一等獎。

2010.9我輔導學生寫的科學小**《皮鞋越擦越亮的原因》榮獲區一等獎。

2011.1我撰寫的科學教學案例《聲音是怎樣產生的》,榮獲市二等獎。

2011.1我撰寫的勞技教學案例《安全用電常識》,榮獲市二等獎。

回顧過去,我更加深深地體會到:每向前一步,都離不開自己腳踏實地地努力;每向前一步,都離不開領導的關心,同事的幫助。在今後的工作中,我將一如既往,不斷學習,不斷進步,為我們新店教育事業的發展,奉獻自己的力量。

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