九湖中心小學各項規章制度

2021-06-04 17:21:18 字數 3463 閱讀 3254

九湖中心小學教職工考勤制度

為了維護學校正常教學秩序,保證學校各項工作的順利進行,特制定本考勤制度。

一、坐班:行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制,上班時間必須在校。

二、考勤公布:全校教職工考勤由當天值日校級領導執行,堅持一周一彙總,每週一公布。彙總由政教室執行。

三、請假:

1、請假必須寫請假條,課務、事務安排妥當後向管線領導請假,課務調整單報教導室,請假條報政教室。

2、突發事情請假須自行或委託人(本學科教師)安排課務、事務後**請假,委託人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫生證明。

3、請假一天經處室主任批准,三天內經管線領導批准,三天以上經校長批准。

四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規定執行。

婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節假日應計算在內)。

產假:暫定為半年(一學期)。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資,不得享受學校任何福利。

喪假(直系親屬):城區3天,城區外4天。

五、有關規定

1、每天上午下午上班前找值日領導簽到,嚴禁代簽、漏簽、錯籤,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎5元。

2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。

3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎5元。

4、凡一天兩次未簽到,一次抽查未到視為曠工一天,曠工一天扣全勤獎15元。

5、一天以內的事假、病假,手續齊全者不扣全勤獎。

6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個月扣除。

7、每週一公升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎10元。

8、凡請假手續到期而沒有履行續假手續的視為曠工。

9、公假不扣全勤獎。但本人須寫乙份情況說明交政教室,便於統計。

10、請假手續不全(無請假條、無領導簽字),視為曠工。

11、一學期請事假累計十天者,本年度不得評先、評優。

九湖中心小學教職工辦公制度

1、堅持坐班制,辦公要守時,工作期內不得擅離職守,如有特殊情況需短時外出,必須向年級組長請假。

2、嚴肅辦公紀律,辦公時間不得聚會談論與工作無關的事情,不得閱讀低階庸俗讀物,不得在辦公室高聲喧嘩,干擾他人工作,不得做與本職工作無關的私事,不得帶小孩到辦公室玩耍。

3、辦公室內教師舉止要文雅。不得坐在桌面,不得將腳蹺到桌面或椅上,不得開低階趣味的玩笑,不得穿背心,超短裙、拖鞋。

4、辦公室內不許會客(接待學生家長例外),不得占用學生上課時間在辦公室與學生交談(或教育學生)、罰做作業、集中補課,嚴禁讓學生在辦公室罰站。

5、同辦公室的教師要相互關心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、共同進步。未經本人允許,教師不得隨意翻閱他人的教學、學習等資料及其它辦公用品。(學校檢查工作例外)

6、辦公室布置要整潔,辦公室、椅、櫃等物品擺設要整齊,牆面、桌面、地面要乾淨。嚴禁在辦公室停放車輛和堆放私有物品。

7、不准在辦公室將學生做完的抄本或其它報刊書籍焚燒烤火。

九湖中心小學領導蹲點包年級制度

一、學校校委會成員都要實現包年級、包組,協助年級組長和組織本年級教育教學工作,認真貫徹落實學校的會議精神,積極完成學校安排的各項工作任務。

二、蹲點領導必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公,參加備、教、改、輔,維護辦公秩序,協助清點坐班人數,每次活動時間不得小於兩小時。

三、蹲點領導每週、每期聽課不得少於上級規定的節數。

四、蹲點領導要深入課堂、深入學生、切實了解師生的學生、工作情況,做到心中有數。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要瞭如指掌。

五、蹲點領導要強化所包年級師生的政治思想工作,教育職工愛崗敬業、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養,學會待人、做人,努力提高自身素質。

六、蹲點領導要及時處理好本年級、本組的偶發事件,協調好本年級的有關工作。

七、蹲點領導所在年級的教學成績應穩步提高,領導參與教師教學質量獎懲。

八、召開本年級工作會議,總結成績,批評不良傾向,部署新的工作。

九湖中心小學值周領導職責

為了加強學校工作管理,有效地發揮值周領導的主觀能動作用,建立良好的日常工作的執行機制和秩序,發揮調控、指揮、監督的效能,特制定本職責。

一、校級領導實行輪流值周制,凡當周的值周校領導負責當周學校日常工作,做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。

二、負責督促值日幹部和教師按時到崗,工作不折不扣到位。

三、負責處理當周偶發事件和外圍協調工作。

四、負責抽查教師考勤工作。

五、負責流動紅旗頒授工作。

六、做好一周工作小結,督促校務日誌記載。

七、中午、晚上放學時間,值日教師督促學生關好門窗全部離校後,教師方能離校。

九湖中心小學值周教師職責

為了搞好學校值日工作,明確責任,發揮值日教師的作用,為學校領導的決策和計畫實施提供第一手材料,為學校正常的教育教學,為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。

一、負責督促值日生按時到崗到位。

二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作.

三、每天早晨、中午,必須由一名值日教師帶領導部分值日生對學生環境衛生進行檢查,並記載。

四、負責教師的考勤並及時公布考勤情況。

五、負責每日兩次組織學生站隊放學,對整隊情況進行記載。

六、每天早操放學、集合時間(或特殊情況學校偶爾集合)值日老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。

七、值日教師課間活動時間要到室外巡視,負責安全、紀律、環衛等工作。

八、協助值日領導處理當日偶發事件和日常瑣事。

九、值日老師到崗時間為:上午、中午提前40分鐘到校,放學推遲20分鐘後離校。

十、中午、晚上放學時間,值日教師督促學生關好門窗全部離校校後,教師方能離校。

九湖中心小學資訊化管理辦法

為了推動我校教育資訊化建設,保證資訊科技裝置的管理和應用,推動我校教育教學中資訊科技的應用,從而通過教育資訊化促進我校的教育現代化,制定九湖中心小學資訊化管理辦法如下:

一、進一步提高對教育資訊化重要性的認識

要充分認識到教育資訊化的重要性和緊迫性。教育資訊化建設將構建我校全面開展素質教育的資訊化平台,為開展教學改革與實踐,改變傳統的教和學的模式,提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育資訊化管理,推動資訊科技的培訓和應用,大力開展資訊科技與學科課程整合的實踐,提高辦學水平,爭創數字學校。

二、建立和完善學校教育資訊化工作的管理體系

學校成立由校長為組長的資訊科技領導小組,領導小組成員由校長室、教導主任、總務處、德育室、師訓室、各學科教研組長、學校資訊中心組成。領導小組負責對學校資訊科技應用進行總體規劃和部署,保障學校教育資訊化經費的投入和使用,全面推動資訊科技在教育教學中的應用。

三、加強對學校資訊科技專業人員的管理

學校成立資訊科技中心,資訊科技中心由中心主任、資訊科技員組成。負責學校教育資訊化的具體工作,全面負責管理學校的資訊科技常規工作。

1、人員的崗位設定、職責

分管領導:制定學校資訊化發展規劃和年度工作計畫;建立本校網路管理和應用的相應規章制度;健全學校教育資訊化工作崗位職責,組織落實學校資訊化裝置的管理、維護和應用;落實上級和校領導賦予的其他資訊化工作。

農村小學各項規章制度

盧河鄉草關小學各項規章制度 章程目錄 第一章 總則 第二章 管理體制 第三章 教育管理 第四章 後勤管理 第五章 教師管理 第六章 學生管理 第七章 安全管理 第七章 附則 第一章總則 第一條 為全面貫徹國家教育方針,全面提高教育教學質量,為提高全民素質,促進學校管理的民主化和法制化,保障學校持續 ...

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校長工作職責 校長是學校法人代表,對學校及上級教育行政主管部門的工作負責,主要工作職責是 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規,堅持社會主義辦學方向,努力促進全體學生的全面發展,全面提高教育質量。接受上級教育行政主管部門的領導,保證政令暢通。主持制定並實施學校發展的長遠規劃和年度工作目標,確立...