盧河鄉草關小學各項規章制度
章程目錄
第一章：總則
第二章：管理體制
第三章：教育管理
第四章：後勤管理
第五章：教師管理
第六章：學生管理
第七章：安全管理
第七章：附則
第一章總則
第一條：為全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質量，為提高全民素質，促進學校管理的民主化和法制化，保障學校持續、穩定、健康地發展。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規，結合我校的實際情況，特制定本章程。
本章程是學校的行為準則。
第二條：本制度適用於草關小學義務教育階段教育管理；
第三條：培養目標是：
初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣。學習合理鍛鍊、養護身體的方法；養成講究衛生的習慣，具有強壯的身體和初步的環境適應能力。
具有廣泛和健康的愛美情趣。
第四條：學校近期目標是： 以教育資訊化推動教育現代化，全面實施素質教育，努力朝辦學有特色、教師有專長、學生有特長的方向發展。
第二章管理體制
第五條：草關小學教育管理中心由威舍鎮教育輔導站主管。
第六條：教管中心由校長負責。是學校的法人代表，全面負責發哈小學的各項工作。
1、決策權。在廣泛聽取各方意見的基礎上，校長對所屬班級的重大、重要問題有最後決定權。
2、指揮權。校長對學校工作實行統一指揮，通過計畫、實施、檢查、總結等基本環節，使之正常運轉，不斷前進。
3、人事權。校長有權任免各班班主任；有權決定對教師的使用。
4、財經權。學校財務在校長的領導下，實行一支筆批核，按財務財產管理制度依法管理。重大基建專案和大宗裝置添置須報請上級有關主管部門批准。
5、招生權。按國家有關招生規定，保證發哈村內適齡兒童全部入學。在完成招生計畫的前提下，根據有關規定招收部分非本教區兒童就近入學，審定入學資格。
第七條：校長應履行下列義務：
1、堅持正確的辦學方向，嚴格實行國家各項教育法律法規，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。加強德育工作，認真組織開展各所屬學校的教育教學工作。
2、按受上級主管部門的領導、指導和監督。
3、堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體智慧型和整體功能，接受教師監督，為提高全民素質而奮鬥。
4、加強師資隊伍建設，切實加大對本校青年教師培養力度，採用請進來，走出去等方法，提高教師的綜合能力。
5、確保學校教科研工作的人力、財力、物力投入，以教科研為抓手，逐步形成鮮明的辦學思想和凸現辦學特色。
6、大力推進教育資訊化，充分發揮資訊科技在學校教育、管理中作用。以教育資訊化推動教育現代化。
7、保證教育教學質量的穩步提高。
8、在經費許可情況下不斷改善學校的教學裝置設施等。
9、採取有效措施，防止重大安全事故發生，保證師生的人身安全。
10、愛崗敬業，求真務實，開拓進取，清正廉潔，為人師表，團結協作。
第八條：教師代表大會是校長依靠教師民主管理學校的基本形式。教師代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中主要職權包括：
1、聽取各班班主任的工作報告，審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預決算、教師隊伍建設等重大問題，提出意見和建議。
2、建立每年評議一次學校領導的制度，可以進行表揚、批評，建議上級主管部門予以嘉獎、晉公升或處分、免職，根據主管部門的部署參與民主推薦學校的領導人選。
3、審議通過學校提出的崗位責任制方案、考核辦法、獎罰規定以及其他與教師權益有關的規章制度。
第九條：學校設立由校長主持的校務委員會，以之作為校長對學校重大、重要問題的決策機構。
第十條：建立學校校內師生申訴制度，設立調解糾紛的群眾性組織。
第十一條：學校接受上級教育行政部門的督導評估、檢查、審計、監督。
第十二條：學校接受物價、審計、監察部門的檢查、監督，接受社會、家長、學生的**監督，定期聽取他們的意見，自覺規範管理行為。
第十三條：學校實行教師全員聘用制
學校按上級有關規定，結合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。
第十四條：學校實行結構工資制。
教師工資由崗位工資、薪級工資及地方性補貼等部分組成，一般應聘人員只要履行崗位職責完成工作任務，均享受國撥工資。
第十五條：學校實行崗位責任制。
學校設校長一人，教導主任協助校長工作，受校長委託管理學校教育教學工作。
後勤人員是校長領導後勤工作的主要助手，是具體負責管理學校後勤工作的人員。
教師按照學校制定的崗位職責，本著為學校、學生負責的精神，認真履行各自的職責。
第三章教育管理
第十六條：面向全體、因材施教，全面發展、學有特長，使學生在德、智、體等方面都得到發展。在思想覺悟、道德情操、知識水平、興趣特長、身心健康等方面均達到較高水準。
第十七條：注重基礎、鼓勵冒尖、著眼發展、講究學法、合理負擔，不斷增強學生的主體意識和創新精神，使學生學會認知、學會做事、學會合作、學會生存。
第十八條：加強和改進德育工作，在實踐中不斷創造學校德育工作新經驗。把培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人作為學校的根本任務。
1、對教師進行思想政治教育，職業道德，社會公德教育和法紀教育。
2、對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育以及傳統美德教育和法制教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、貫徹執行《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，培養學生良好的日常行為規範，樹立健康向上、朝氣蓬勃的小學生形象。
4、加強日常管理，加強班集體建設和少先隊工作。提高班主任、少先隊輔導員和任課教師的教育水平，增強全員育人意識，形成良好班風、校風。
5、整合學校和家庭教育，開發社會教育資源，建立健全學校教育、家庭教育、社會教育三結合的多維、立體德育工作網路。
第十九條：貫徹實施《國旗法》，每週一早晨全體師生集中，舉行公升旗儀式，接受愛國主義教育。
第二十條：全面推廣普通話，使用規範漢字。
第二十一條：堅持以教學為中心，加強學習，改進教學方法，優化教學過程，提高教學質量。
第二十二條：堅持以科研為先導，樹立科研為教育管理科學化、民主化服務，為提高教育教學質量服務，為教師隊伍素質水平提高服務的觀念，發揮科研興教的作用。
1、加強教育理論的學習，更新教育觀念，提高教師理論水平和科研素養。
2、通過課題研究，探索教育教學規律，總結經驗。
3、引進和推廣成功教改經驗。
第二十三條：認真抓好教學計畫的制定、備課、上課、作業和課外輔導等環節的管理。
第二十四條：規範學校管理，實施教學活動。維護課程表的嚴肅性，不隨意增減課程、課時，任何班級和教師不得隨意調課、停課。
第二十五條：建立教學開放日制度。學校每學期確定一次教學開放日。
第二十六條：教材、學習資料的徵訂由教育主管部門統一管理。任何人不得擅自向學生推銷學習資料。切實減輕學生的課業負擔。
第二十七條：學生素質評定，全面實行等級制記分，等級分為：優秀、良好、合格和不合格。
第二十八條：依照有關條例，正常開展學校的體育和衛生工作，保證學生每天有一小時體育活動時間，組織學生定期開展勞動教育、科技教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發展，定期對學生進行體檢。
第二十九條：班主任和任課教師要做好學生和家長的工作，防止學生流失。任何人不得歧視差生，不得以任何方式淘汰和變相淘汰學生。
第三十條：加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴肅招生、畢業，做好學生檔案管理等制度。
第三十一條：認真管理和積極使用教學設施，儀器裝置、圖書資料，尤其要注重發揮現代化教育設施裝置的作用。
第四章後勤管理
第三十二條：堅持後勤工作服務於教學、服務於教育科研，服務於師生生活的原則，制訂各項規章制度，嚴格工作規範，自覺做到服務育人，管理育人。
第三十三條：學校經費**以國家財政撥款，學校依法向教管中心提出經費預算，申請經費支援。
第三十四條：堅持艱苦奮鬥，勤儉辦學，合理地節約使用資金，做好經費的預算、執行和決算。
第三十五條：建立健全財務制度。管理制度健全，帳目清楚。嚴格執行收費標準，經費開支實行民主管理，嚴守財經紀律，並接受主管部門審查和監督。
第三十六條：切實加強校舍、校產管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產按有關規定管理。發現危房，立即採取措施，並向主管部門報告。
第三十七條：學校從實際情況出發，對校園建設作整體規劃，建設符合學校特點的淨化、綠化、美化和人文化的校園。
第三十八條：建立健全衛生包管和督查評比制度，努力建立衛生、整潔的工作學習環境，確保校內無雜草，牆壁無汙跡、地面無果殼、紙屑、菸蒂、痰跡。
第三十九條：教室、辦公室及實驗室等門窗玻璃齊全乾淨、桌椅排列整齊，各類物品擺放整齊有序。
第四十條：保證學生飲水、飲食衛生，對傳染病、常見病有預防措施，控制近視發病率。
第四十一條：師生車輛按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執行有關規定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內擺攤設點。
第四十二條：加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發現和排除隱患，確保學校安全無事故。
第五章教師管理
第四十四條：愛崗敬業，遵循教育規律，服從領導，勤懇工作。
第四十五條：嚴肅工作紀律，遵守學校規章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。
第四十六條：嚴格履行崗位職責，自覺做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導。開學有計畫，期末有總結。
第四十七條：教師應具備良好的師德，熱愛學生，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的請吃、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。
農村小學各項規章制度
校長工作職責 校長是學校法人代表，對學校及上級教育行政主管部門的工作負責，主要工作職責是 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規，堅持社會主義辦學方向，努力促進全體學生的全面發展，全面提高教育質量。接受上級教育行政主管部門的領導，保證政令暢通。主持制定並實施學校發展的長遠規劃和年度工作目標，確立...
農村小學各項規章制度
校長工作職責 校長是學校法人代表，對學校及上級教育行政主管部門的工作負責，主要工作職責是 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規，堅持社會主義辦學方向，努力促進全體學生的全面發展，全面提高教育質量。接受上級教育行政主管部門的領導，保證政令暢通。主持制定並實施學校發展的長遠規劃和年度工作目標，確立...
小學各項規章制度大全
小學教職工考勤制度 為了維護學校正常教學秩序,保證學校各項工作的順利進行,特制定本考勤制度。一 坐班 教學人員 教輔人員 工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。二 考勤公布 全校教職工考勤校級領導執行，堅持一月一彙總，每月一公布。三 請假 1 請假必須寫請假條,課務 事務安排妥當後向領導請假，課...