校長工作職責
校長是學校法人代表，對學校及上級教育行政主管部門的工作負責，主要工作職責是：
１、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持社會主義辦學方向，努力促進全體學生的全面發展，全面提高教育質量。
２、接受上級教育行政主管部門的領導，保證政令暢通。主持制定並實施學校發展的長遠規劃和年度工作目標，確立學校辦學特色。主持制定有關規制度，簽發有關檔案，督查有關機構工作計畫的落實。
指揮、協調各部門的工作，確保行政管理工作有序運作。
３、主持校務會議和教職工會議，研究解決和分析總結學校管理工作。
４、加強行政領導班子的團結，落實知識分子政策，組織教職工學政治、鑽業務，努力建設合格的教職工隊伍。
５、組織對學校各部門及教職工工作的檢查、考核，做好評優、晉級工作。
６、自覺接受黨組織和教職工的監督，做到勤政廉潔。配合黨組織，支援學校群團組織的工作，發揮教代會、工會、共青團、少先隊、學生會等組織在學校工作中的作用。定期向教代會報告工作，聽取意見和建議，努力改進學校行政管理工作。
７、領導德育工作，堅持把德育工作放在首位。採取切實措施，加強對學生思想品質、行為習慣的養成教育。
８、領導教學工作，堅持以教學為中心。執行國家頒行的教學計畫、課程標準。深入教學實踐，強化教學常規管理，組織教研教改活動的開展及現代教育技術的廣泛運用。
９、領導學校藝、體、衛、科、**育及學生社會實踐教育，確保各類教育活動全面開展。
10、領導學校後勤工作，嚴格後勤管理，切實保證「服務」到位。組織環境整治，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。
11、負責學校人事調配和教職工聘任工作。
12、負責學校安全工作，及時組織消除和整改安全隱患，確保師生學習、工作、生活安全。
13、協調社會有關部門及學生家長的關係，爭取良好的教育環境的形成，促進學校工作持續、健康發展。
14、履行法律法規賦予的權利和義務，依法治校、依法治教，並承擔相關民事責任。
15、完成上級教育行政主管部門交辦的其他工作。
教導主任工作職責
教導主任是學校教育、教學、教研工作的具體組織者，主要工作職責是：
１、協助分管校長全面貫徹黨的教育方針，執行國家頒行的《中學德育大綱》、《小學德育綱要》及教學計畫、課程標準，堅持「德育首位、教學中心」。
２、根據學校工作計畫，負責制訂教育、教學、教研、師資培訓等工作計畫，安排學校行事曆、教師課務、課程表、作息時間表，健全並執行各項業務管理工作制度。
３、協助分管校長選聘年級組長、教研組長、班主任，合理調配科任教師，指導擬寫工作計畫。組織教師學習政治、業務，努力提高師資水平。主持召開業務工作會議，研究解決工作中的問題。
落實對教師業務工作的檢查、指導、考核、評比和業務檔案的管理，為學校實施的獎懲，提供重要依據。
４、協助分管校長健全教育工作機構，確立各年級德育工作目標，完善「三結合」教育網路，淨化教育工作環境。負責指導「三結合」教育，組織德育實踐活動，評價德育課堂滲透，檢查學生操行評定，落實學生及班級的獎懲，努力實現德育工作目標。總結交流德育工作經驗，並指導、配合團隊組織開展教育活動。
５、協助分管校長加強教學管理，切實做到規定課程的「開齊、上足」。負責組織新生招收、學生編班調班，教材徵訂。負責學額鞏固，組織對輟學學生的入學動員。
負責學生留級、轉學、休學。深入教學實際，負責督查教學工作「七認真」，了解教師的教情和學生的學情，及時糾正教學中的問題。負責課外活動的組織和學科競賽，文體科技創新等比賽，突出辦學特色。
６、協助分管校長認真組織教育教學科研活動。負責指導檢查教研開展集體備課、上公開課、上示範課、教學基本功訓練、課堂教學競賽等活動。負責指導基礎教育課程改革，指導教研組開發課程資源，編寫校本教材。
負責學校科研課題的策劃和實施。負責學校教育教學經驗的歸納及成果的宣傳推廣。
７、協助分管校長嚴格實驗、電教、圖書、文體、衛生等工作人員的管理，充分發揮現有裝置設施的作用，為教育教學服務。
８、完成學校領導及上級教育行政主管部門交辦的其他工作。
少先隊大隊輔導員工作職責
少先隊大隊輔導員是學校少先隊工作的具體組織者和責任人，主要工作職責是：
１、在上級（學校）團組織的領導下，認真執行《中國少年先鋒隊章程》，全面實施對少先隊員及少年兒童的教育。
２、根據上級（學校）團組織、學校德育工作計畫，負責制訂少先隊大隊部工作計畫、工作行事曆，指導各中隊輔導員擬寫工作計畫。並負責組織工作計畫的實施。
３、在學校黨團組織的指導下，負責審核、推薦少先隊中隊輔導員，審批中隊、小隊委幹部。負責健全少先隊的工作機構、工作制度，明確少先隊幹部的工作職責。積極吸收新隊員加入少先隊組織。
４、負責對少先隊中隊輔導員、中隊和小隊幹部及公升旗手、宣傳員、廣播員等的培養和教育，充分調動他們的工作積極性。負責對少先隊員進行團的知識教育，積極培養和推薦適齡積極分子加入共青團。
５、圍繞「四有」新人的目標，負責組織適合少年兒童特點的形式多樣的大隊、中隊、小隊主題教育活動，教育少年兒童學會做人、學會學習、學會生活、學會創造，將「雛鷹行動」等活動導向深入。
６、深入少先隊工作實際，了解各中隊、小隊活動情況，配合教導處共同做好少先隊工作。
７、負責少先隊工作的總結和交流，負責少先隊工作的表彰獎勵。負責大隊部檔案資料的收集、立卷。
８、完成上級團委及學校黨團組織交辦的其他工作。
教研(年級)組長職責
一、帶領全組教師認真鑽研課程標準，端正教育思想，認真執行學校教學計畫，草擬並實施本組教研工作計畫，指導教師制訂教學(進度)計畫。
二、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質量。
三、協助教導處安排好本學科教師的教學任務，檢查、評價本組教師的教學質量。
四、緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育於教學之中。
五、組織本學科各年級單元檢測與期未考試的命題、|閱卷和試卷分析工作，對改進教學方法、提高教學質量提出指導性意見。
六、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。
七、組織本組教師的教育理論學習和業務進修，全面提高教師的素質。
八、關心本組教師思想、工作和生活及健康情況。
班主任工作職責
班級是學校進行教育教學工作的基層單位。班主任是班集體的組織者、指導者，是學校實施教育教學工作計畫的得力助手
班主任的主要任務是：按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，圍繞學校工作目標，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律，體魄健康的一代新人。
一、班主任的職責
1、熱情關心、愛護學生，負責做好班級學生的思想政治教育工作。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，增強學生的民族意識，重視培養良好的班風和學風，建設遵章守紀，勤奮學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體。
2、建立班級管理常規，組建、指導、管理本班的班委會、團小組（少先隊中隊）的工作，注重培養學生幹部，提高學生的「五自」能力。班主任每月至少召開一次班幹部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。
3、遵守學校工作制度，執行學校工作計畫，完成學校布置的工作任務。
4、指導班委會制定工作計畫，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育於活動之中。根據學校每月教育內容每月召開一次主題班會，一期開展一次大型主題活動。對平時的班團活動課必須做到不占用、不空談、有內容、有效果。
5、教育並督促學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》及學校的各項規章制度，加強行為規範教育和養成教育，負責學生紀律管理，及時處理班上學生中的偶發事件。
6、加強對學生的個別思想教育工作，耐心細緻的做好差生的思想轉化工作，耐心傾聽學生的心聲，對差生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄，滿腔熱情地關心教育和幫助他們。
7、教育學生努力完成學習任務，樹立學習目標，端正學習態度，掌握正確的學習方法完成學習任務。
8、關心學生安全及心理健康工作，組織學生開展體育、文娛、衛生保健等活動。教育和督促學生認真參加早操、課間操、體育鍛煉。教育學生自覺維護環境衛生和講究個人衛生，形成良好的衛生習慣。
9、組織學生參加校園建設活動和綠化活動，參加社會實踐活動，指導學生配合有關科任教師開展課外科技活動。
10、負責聯絡和組織本班任課教師研究本班教育、教學工作，互通情況，統一工作要求。每月組織任課教師開一次班集體工作研究會。
11、認真組織好班委會做好學生思想品德評定有關獎懲、學生學籍管理及「三後生」培訓工作，。
12、召開家長會，並通過家訪、通訊、約見、家校聯絡冊等多種途徑，保持與學生家長的經常聯絡，每學期與班級學生家長普遍聯絡1-2次，主動做好家長與學校的溝通工作。
13、加強工作計畫性，注意總結工作經驗和教訓，每學期根據學校教育教學工作計畫，制定班主任工作計畫，學期結束前撰寫班主任工作總結或德育**一篇。
14、填好學生素質發展報告冊並完成學校指派的其它工作任務。
二、班主任的常規要求
1、加強教育理論學習，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教學規律，尤其是班主任工作規律，探索做好學生思想教育工作的新方法，不斷提高班主任工作水平。
2、深入了解，全面掌握班級學生學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，及學生心理特點，及時分析學生各方面的情況和表現，使教育具有針對性、科學性。
3、認真執行班主任工作職責，自覺、積極、有計畫地完成工作任務，建立先進班集體。
4、重視自身儀容、儀表及待人接物，言談舉止，穿著大方、得體，做好學生楷模。
5、大課間操、眼保健操、校會、班會、全校性活動、學生就寢，必須按時到崗到位，做好組織教育工作。
6、貫徹執行學校常規要求，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，並將執**況據實向學校匯報。
7、組織學生認真填寫班務日誌，按時參加學校召開的班主任會議和活動。
科任教師職責
一、熱愛學生，忠誠黨和人民的教育事業，面向全體學生，對每個學生負責，遵守《中小學教師職業道德規範》。
二、依據課程標準，分析學生特點，從整體教學出發，在開學初制定好教學計畫和課程進度安排，擬出相應的教學方法、學法指導和思想教育滲透法。
農村小學各項規章制度
盧河鄉草關小學各項規章制度 章程目錄 第一章 總則 第二章 管理體制 第三章 教育管理 第四章 後勤管理 第五章 教師管理 第六章 學生管理 第七章 安全管理 第七章 附則 第一章總則 第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質量，為提高全民素質，促進學校管理的民主化和法制化，保障學校持續 ...
小學各項規章制度大全
小學教職工考勤制度 為了維護學校正常教學秩序,保證學校各項工作的順利進行,特制定本考勤制度。一 坐班 教學人員 教輔人員 工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。二 考勤公布 全校教職工考勤校級領導執行，堅持一月一彙總，每月一公布。三 請假 1 請假必須寫請假條,課務 事務安排妥當後向領導請假，課...
農村小學各項規章制度
校長工作職責 校長是學校法人代表，對學校及上級教育行政主管部門的工作負責，主要工作職責是 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規，堅持社會主義辦學方向，努力促進全體學生的全面發展，全面提高教育質量。接受上級教育行政主管部門的領導，保證政令暢通。主持制定並實施學校發展的長遠規劃和年度工作目標，確立...