芷江二中教師培訓制度與方案

2021-06-02 02:10:02 字數 687 閱讀 2180

為了順利實施課程改革,保證教育教學質量,提高教師的專業及業務水平,特制定我校教師培訓制度。

一、培訓內容

1、師德培訓;

2、教育理論培訓;

3、學科業務培訓。

二、培訓方式

1、校內培訓:

(1)自學:每位教師每期閱讀一本教育理論方面的著作,並作好讀書筆記;每年要做一定數量的本學科題目。

(2)教研組學習:教研組集體學習教育時事、理論及經驗,開展規定數量的公開課並相互交流**。

(3)集體備課:每個學科組每期要組織四次以上集體備課。

(4)雙周一下午利用集會時間進行師德教育、教育政策及形勢教育。

(5)學校不定期進行資訊科技教育,班主任培訓及新課程培訓活動,提高教師教育技術運用水平及教育能力。

(6)在校本課程建設中培養教師的課程建設能力。

(7)在課題研究中培養老師研究教材、研究教法、研究學生、研究社會與自然的能力。

2、校外培訓:

(1)安排教師參加上級教育部門組織的教育教學研究及培訓活動。

(2)組織校際聯誼活動,在不同環境、不同物件的互動中提高業務能力。

三、培訓管理

1、培訓情況作為教師年度考核的依據。

2、無故未完成或不參加培訓扣除年度考核中相應指標的分值。

3、凡外出學習者回校後必須在全校教師會議或教研組會議上作報告。

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